本書主要依據(jù)建設(shè)工程造價最新規(guī)范編寫而成,以“知識樹”的形式系統(tǒng)介紹了園林綠化工程定額計價、工程量清單計價的基礎(chǔ)理論與方法,并配有大量實例。全書共分為六個主干,內(nèi)容包括:園林綠化工程造價基礎(chǔ)與識圖、園林綠化工程概預(yù)算與定額知識、園林綠化工程工程量清單計價、園林綠化工程定額工程量計算規(guī)則與應(yīng)用、園林綠化工程清單工程量計算
本書設(shè)計理念新銳,介紹文字豐富,案例對自然的地形、地貌到人的行為均有比較系統(tǒng)的思考,傳達了正確的設(shè)計策略?倛D的繪制清晰,色彩感覺極佳,而且分析圖的表達也清新淡雅。從設(shè)計分析、概念表達到最終設(shè)計均屬上乘,因而無論是設(shè)計理念還是圖面表達均能給國內(nèi)設(shè)計師以不可多得的參照。
《園林植物景觀設(shè)計》叢書,共分10冊陸續(xù)推出,收集國內(nèi)外設(shè)計精美的園林植物景觀,展現(xiàn)2000多種園林植物,討論最賞心悅目的園林植物色彩搭配,體驗柔和、平靜、舒適和愉悅的植物美感。發(fā)現(xiàn)園林的自然美和古典美,再現(xiàn)植物的奧妙,掌握更多更好的植物色彩和生態(tài)規(guī)律。
《房地產(chǎn)園林景觀建設(shè)研發(fā)與設(shè)計》(作者張舟)從房地產(chǎn)的建設(shè)角度出發(fā),細致、全面地介紹了作為房地產(chǎn)設(shè)計師在各個階段的工作職責、工作范圍、工作流程。介紹了景觀設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計合同的編寫。《房地產(chǎn)園林景觀建設(shè)研發(fā)與設(shè)計》詳細介紹了從景觀前期的方案開始,就設(shè)計擴初、施工圖的管理、審查、配合以及與景觀招標和現(xiàn)場施工的配合協(xié)作,并
《景觀細部設(shè)計系列:水景與石景》從細節(jié)著手,把景觀設(shè)計中的細部元素進行提煉,以大量的設(shè)計案例為載體,給讀者更直觀、更實用的參考!毒坝^細部設(shè)計系列:水景與石景》運用大量的圖片介紹了室外水景和石景的相關(guān)內(nèi)容,可供景觀規(guī)劃設(shè)計、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、旅游規(guī)劃人員,城市規(guī)劃、城市設(shè)計、建筑設(shè)計人員學(xué)習(xí)參考,亦可作為景觀規(guī)劃設(shè)計類
《熱帶天堂II》這本書可以說是世界建筑專輯中的一朵奇葩,讀者可通過這本書領(lǐng)略到異國情調(diào)的熱帶建筑。享譽國際的馬克?德雷烏斯建筑事務(wù)所深入的規(guī)劃和設(shè)計,揭示設(shè)計的含義和創(chuàng)造性。
《教育部和財政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果:園林施工養(yǎng)護》是教育部和財政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃”中“園林專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項目(LBZD008)”的成果之一。全書分為園林施工基礎(chǔ)、園林工程施工和園林植物養(yǎng)護管理三個能力單元,園林施工基礎(chǔ)分為兩個能力模塊,10個任務(wù);園林工程施工分為兩個能力模塊,9個任務(wù)
《教育部和財政部中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果:園林生產(chǎn)經(jīng)營》是教育部和財政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃”中“園林專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項目(LBZD008)”的成果之一。全書分為園林生產(chǎn)、花卉裝飾與應(yīng)用和園林經(jīng)營管理三個能力單元,園林生產(chǎn)分為三個能力模塊,14個任務(wù);花卉裝飾與應(yīng)用分為四個能力模塊,16個任務(wù);園林
《普通高等教育風(fēng)景園林類專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材:風(fēng)景園林植物造景》結(jié)合教學(xué)實踐、實際設(shè)計工作經(jīng)驗及大量理論、實例資料編撰而成,全書14章:首先綜述了傳統(tǒng)園林植物造景的理論與實踐,定義相關(guān)概念,明確風(fēng)景園林植物造景的基本原理、基本原則、配置方式、圖紙要求及設(shè)計程序;其次,對園林植物與水體、山石、建筑等其他要素的組合設(shè)
《高等職業(yè)教育園林園藝類“十二五”規(guī)劃教材:園林工程測量》共分為五個學(xué)習(xí)情境,十九項工作任務(wù),分別介紹了小區(qū)域平面圖測繪、平整土地測量、園路測量、園林建筑施工測量和其他園林工程施工放樣。本書可作為高等職業(yè)院校、中等職業(yè)院校、成人教育院校園林專業(yè)教材,也可作為園林行業(yè)、企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的自學(xué)用書。