本書論述了人類命運共同體和職業(yè)教育國際化的關系，立足我國高等職業(yè)院校境外辦學現(xiàn)狀及問題分析，通過梳理總結發(fā)達國家境外辦學發(fā)展歷史和主要運行模式，為深入研究我國境外辦學模式提供借鑒。同時，立足我國國情，從人類命運共同體視角探索我國高職院校境外辦學實現(xiàn)教育教學資源共享、技能共享以及實現(xiàn)文化互鑒、多樣文明和諧共生的有效路徑；

本書用十個章節(jié)闡述產教融合背景下的高職學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育相關研究：第一、二章分別介紹了產教融合的相關理論和高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論；第三、四章介紹了國內外關于高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)的研究；第五章論述了產教融合與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育之間的內在關系；第六章到第十章分別從建設課程體系、建設實踐體系、建設師資體系、建設教育評價體系、高職院校就業(yè)創(chuàng)

本書從影響高職學生學習效率的因素調查入手，分析影響學生學習效率的諸多因素，針對影響程度較大的三個維度，即學習方法、教師、學習環(huán)境展開分析，在高職學生學習方法的分析指導、教師綜合能力的培養(yǎng)提升、校園文化精神環(huán)境的建設營造等層面提出一些建設性的策略、建議，以期實現(xiàn)高職學生發(fā)展成為“完人”的學習效率。書稿立足于“立德樹人”的

本書屬于現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方面的著作。全書分兩篇五章，對《悉尼協(xié)議》的具體要求及專業(yè)建設范式及實施、現(xiàn)代學徒制的發(fā)展、我國現(xiàn)代學徒制的發(fā)展和探索、金光現(xiàn)代學徒班實踐、金光現(xiàn)代學徒班實施主要成效及創(chuàng)新點、成果導向的金光現(xiàn)代學徒班人才培養(yǎng)方案、金光現(xiàn)代學徒班系列管理制度和金光現(xiàn)代學徒班的各種標準等內容進行了系統(tǒng)而客觀的研究

本書內容主要包括高職院校第二課堂活動課程化實踐與創(chuàng)新研究的理論概論，第二課堂活動課程化的教學內涵、教學原則與教學特點，思想政治教育第二課堂建設，入學教育，軍訓教育，思想教育，立德修身，社會實踐，勞動教育和雙創(chuàng)教育等。本書可作為高職院校思政課教材，也可供廣大思想政治工作者閱讀和參考。

本書融匯作者1992～2021年在高等職業(yè)教育研究領域的相關論述，全書分立論篇、課論篇、史論篇三部分，從不同角度反映了近三十年來我國高等職業(yè)教育在改革發(fā)展實踐中“跨越一轉型一提升”的客觀歷程，也體現(xiàn)出作者對中國特色的高等職業(yè)教育從理念到實務等各方面一系列發(fā)展規(guī)律認識的逐步深化。本書適合從事職業(yè)院校教育與職業(yè)培訓工作的教

《高職高專院校學生就業(yè)指導與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》全面介紹了高職畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)所面臨的問題及相關對策，從大學生就業(yè)形勢與政策、就業(yè)準備、面試指導、職場適應與職業(yè)發(fā)展、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、大學生創(chuàng)業(yè)準備、大學生創(chuàng)業(yè)實施、就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關法律法規(guī)等八個方行了詳細講解�！陡呗毟邔Ｔ盒�學生就業(yè)指導與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》可作為高職高專院校學生

本書是高等職業(yè)教育教學用書。本書共二十二章，內容包括高職體育概述、體育鍛煉與健康、運動處方、運動損傷與處置、校園體育文化與體育競賽、職業(yè)體能訓練與職業(yè)性病預防、田徑運動、體操運動、籃球運動、排球運動、足球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、武術、五禽戲、游泳運動、健美運動、健美操運動、體育舞蹈、輪滑運動、戶外運動。

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第一版的基礎上修訂而成的。本書針對大學生的特點組織和選取教學內容，突出應用性和實踐性。全書共分為五個專題，內容包括職業(yè)目標確立、職業(yè)素質修煉、求職就業(yè)指導、就業(yè)權益保護、追尋職業(yè)成功。本書采用案例導入、拓展閱讀、小貼士、職場故事、課堂活動、思考與練習等多種形式，循序漸進，寓教于

本書是中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會“十三五”重點課題研究成果，是在第一版的基礎上修訂而成的。本書以高職學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展為主線。全書按照項目任務組織編寫，共分為五個模塊十六個項目，內容包括就業(yè)準備篇、就業(yè)指導篇、職業(yè)發(fā)展篇、創(chuàng)業(yè)準備篇和創(chuàng)業(yè)實務篇。各模塊體例為職場名言、學習目標、學習指南、導入案例、案例分享、拓展