本書堅持理論與實踐相結(jié)合、普遍性與特殊性相結(jié)合、理論指導(dǎo)與技能指導(dǎo)相結(jié)合的原則，積極探索以提高大學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)競爭力為核心的人才培養(yǎng)模式。本書分為上下兩篇：上篇從大學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃理論與方法、自我探索、環(huán)境探索、職業(yè)生涯規(guī)劃決策與評估、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫幾方面構(gòu)建“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”主題；下篇從

本書是高校素質(zhì)教育教材。全書共分5個模塊，分析了德育、安全、體育、美育、勞動教育五大方面在不同職業(yè)素養(yǎng)培育層次的應(yīng)用，并詳細闡述了思想道德教育、勞模精神與工匠精神、大學(xué)安全教育、法治教育和憲法教育、體質(zhì)健康與運動管理、美育素養(yǎng)和藝術(shù)實踐、以及勞動育人與綠色校園等主題的內(nèi)容，兼顧知識教育、素質(zhì)教育和能力教育，旨在提高學(xué)生

本書在編寫過程中嚴格遵循《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》等文件要求，致力于在新發(fā)展階段進一步深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，并緊密結(jié)合國家相關(guān)政策，以激發(fā)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造力。全書共八個項目，分別為：項目一創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認知，項目二創(chuàng)新及創(chuàng)造性思維

中國石油大學(xué)(北京)在課程思政建設(shè)過程中，根據(jù)專業(yè)學(xué)科特色，深入挖掘各門課程蘊涵的思想政治教育資源，適時、適內(nèi)容地在課程中講解黨和國家在重大能源戰(zhàn)略、環(huán)境經(jīng)濟、法律思想、政策方針方面的科學(xué)思想，建設(shè)專業(yè)課程思政教學(xué)案例庫，將思想政治教育融入專業(yè)課程教學(xué)的全過程。本書選取中國石油大學(xué)(北京)代表性的教學(xué)案例，結(jié)合學(xué)校能源

本書結(jié)合當(dāng)下高校畢業(yè)生就業(yè)難等相關(guān)問題，特此撰寫此書。其中本書緊緊圍繞高等教育的人才就業(yè)為目標，以全面提升高校畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，增強就業(yè)競爭力為宗旨，結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢和政策來解釋此前產(chǎn)生的相關(guān)問題。全書分六個章節(jié)其中分別對高校畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)理論體系進行分析論述，包括就業(yè)準備、就業(yè)程序、求職技能、就業(yè)的權(quán)益保

馬克思主義信仰教育是社會主義大學(xué)人才培養(yǎng)的主題和靈魂。本著作從梳理馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于信仰及信仰教育的重要論述入手，分析了馬克思主義信仰教育的科學(xué)性和現(xiàn)實價值、主要內(nèi)容，全書從“刻認識高校馬克思主義信仰教育的重要性”“全面準確把握高校馬克思主義信仰教育內(nèi)容”“構(gòu)建高校馬克思主義信仰教育的科學(xué)機制”等章節(jié)書寫高校馬克思

本書從大思政的視角出發(fā)，深入分析當(dāng)前高校思想政治教育實踐教學(xué)的挑戰(zhàn)，并提出創(chuàng)新的方法和有效的途徑。闡明大思政對高校思想政治教育實踐教學(xué)的重要性。探討如何在大思政視域下創(chuàng)新教學(xué)方法和途徑，以提升教學(xué)效果和學(xué)生實踐能力。本書將重點研究高校思想政治教育實踐教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心內(nèi)容，突出以思政課程為主線的教育體系建設(shè)。再者，

本書分析了我國高校教育管理的基本理論，闡述了高校教育管理的內(nèi)涵、價值和原則；詳細介紹了高校教育管理在學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理和行政管理等方面的具體內(nèi)容、創(chuàng)新理念，提出了樹立科學(xué)管理理念、做好標準化工作、建立教師管理指揮系統(tǒng)、重視思想政治教育等高校教育管理創(chuàng)新發(fā)展的對策；探究了互聯(lián)網(wǎng)時代高校教育管理發(fā)展的新取向、

本書是一部關(guān)于高校德育教育創(chuàng)新的研究專著。本書圍繞當(dāng)前社會背景下高校德育教育的現(xiàn)狀和問題展開深入探討，結(jié)合實際案例和理論研究，探索高校德育教育的創(chuàng)新發(fā)展路徑。書中涵蓋了德育理念與目標的重新審視、德育課程體系的構(gòu)建、德育教育方法與手段的創(chuàng)新等內(nèi)容。本書通過對高校德育教育的研究與思考，旨在為高校德育教育工作者提供啟示和指導(dǎo)

本書旨在全面深入地探討高校中外合作辦學(xué)項目學(xué)生思想政治教育的理念、內(nèi)容、方法與實踐。本書概述了新時代高校中外合作辦學(xué)項目的基本情況，包括內(nèi)涵、發(fā)展方向、類型與模式以及國際化人才培養(yǎng)的目標。在此基礎(chǔ)上，分析了高校中外合作辦學(xué)項目開展思想政治教育的背景，包括學(xué)生的主要特點、適應(yīng)性問題以及開展思想政治教育的必要性和特殊性；構(gòu)