《動物生物學(xué)（第3版）》運(yùn)用比較動物結(jié)構(gòu)和功能的思想與方法，闡述動物早期胚胎發(fā)育的規(guī)律、動物類群的多樣性及它們的進(jìn)化地位和主要生物學(xué)特征。從動物身體的保護(hù)、支撐和運(yùn)動、排泄和水鹽平衡、呼吸、消化、循環(huán)、淋巴及免疫、神經(jīng)、內(nèi)分泌與調(diào)節(jié)以及生殖等方面描述了動物器官系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、動物行為以及在進(jìn)化中的演變和適應(yīng)，從而認(rèn)識

本教材第一部分為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋從低等的單細(xì)胞動物到高等的哺乳動物，涉及組織學(xué)、胚胎學(xué)和各主要門類的重要特征、實(shí)驗(yàn)技巧和觀察方法；第二部分為綜合性和設(shè)計性實(shí)驗(yàn)，涉及動物行為學(xué)實(shí)驗(yàn)以及土壤動物、校園鳥類、市場動物的調(diào)查方法和野外實(shí)習(xí)；第三部分為知識拓展，涵蓋顯微鏡技術(shù)、石蠟切片技術(shù)、標(biāo)本制作技術(shù)、野生動物的調(diào)查方法及

魚，會吵架，會道歉；會做交易，會打廣告；會談戀愛，也會吃醋。它們比人類想象的更聰明，更有趣！白天愛裝酷的鯡魚，一到晚上就變話癆，“聊天”時還會噗噗“放屁”；清潔隆頭魚能記住所有客戶，把“搓澡工”的差事干得風(fēng)生水起；孔雀魚精于算術(shù)，每次“站隊”都投靠規(guī)模龐大的魚群；美艷的鸚嘴魚不僅是珊瑚守護(hù)者，也是深海中的“變性王子”；

開展沙化草原土壤節(jié)肢動物生態(tài)分布研究，是探索退化草地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能恢復(fù)的有效途徑。《沙化草原土壤節(jié)肢動物生態(tài)分布研究》共分5篇，每篇包括3章，共15章，第一篇主要介紹沙化草原分布概況與土壤節(jié)肢動物研究現(xiàn)狀；第二篇主要介紹草地生境土壤節(jié)肢動物生態(tài)分布研究；第三篇主要介紹灌叢林土壤節(jié)肢動物生態(tài)分布研究；第四篇主要介紹路

《熊貓大百科》是中國首部原創(chuàng)大熊貓百科全書，由著名大熊貓專家張志和主編、成都大熊貓繁育研究基地專家擔(dān)任顧問，全方位、多角度講解大熊貓知識、傳播大熊貓文化。本書從“大熊貓怎么這么可愛”“大熊貓的生活圈”“大熊貓的前世今生”“保護(hù)‘國寶’大熊貓”四個方面，把有關(guān)大熊貓的一切呈現(xiàn)在小讀者面前。本書還配有大量兼具極高科研價值和

寧波大學(xué)海洋生物陳列館現(xiàn)有館藏軟體動物雙殼類標(biāo)本約1000種5000件，《海洋生物館藏標(biāo)本圖鑒：軟體動物雙殼貝類》收錄了其中的452種�！逗Ｑ笊�物館藏標(biāo)本圖鑒：軟體動物雙殼貝類》總論部分介紹了雙殼類的主要特征、生活習(xí)性和經(jīng)濟(jì)價值，論述了雙殼類的分類系統(tǒng)，并列出了到科級分類階元的分類檢索表；各論部分按科列出了每種標(biāo)本的中

從盛大的飛行表演到雛鳥孵化，這本書通過大量圖片展示了32種鳥類的繁殖和筑巢周期，包括往往不為人所知的那些迷人的交配和育雛細(xì)節(jié)。在康奈爾大學(xué)鳥類學(xué)實(shí)驗(yàn)室的支持下，作者勞拉?埃里克森和瑪麗?瑞德講述了猛禽、蜂鳥、啄木鳥和鷦鷯等各種不同的個體令人驚嘆的故事。

本書介紹了世界各地的野生動物，展現(xiàn)了群落與生境、物種與物種等不同層級的時空尺度下的自然世界。讀者可以直觀地獲得有關(guān)野生動物的知識、從了解動物世界延伸到了解我們?nèi)伺c自然的關(guān)系。

童立方·手繪兒童奇趣小百科：海洋生命（全6冊）本系列圖書一共六冊，通過生動的手繪插圖和專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖�，詳�?xì)還原了海洋世界以及生活在海洋里的生物，并且介紹了人類和海洋的關(guān)系。《海上風(fēng)暴》你知道嗎？颶風(fēng)每小時能造成超過十五億噸空氣的移動；南大洋是地球上風(fēng)暴最猛烈的海域�？旆�開這本書，從驚人的海上龍卷風(fēng)，到強(qiáng)勁

《廣西海洋經(jīng)濟(jì)動物圖鑒》比較全面地介紹廣西主要海洋經(jīng)濟(jì)動物，以圖片和文字相結(jié)合的形式，描述海洋經(jīng)濟(jì)動物272種，包含腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、星蟲動物、軟體動物、節(jié)肢動物、腕足動物、棘皮動物、脊索動物，簡要介紹每種生物的學(xué)名、分類地位、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性等。