本書(shū)內(nèi)容分為上下兩篇,上篇為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程,精選編寫(xiě)了29個(gè)實(shí)驗(yàn)。下篇為藥理學(xué)習(xí)題,其內(nèi)容包括緒論、藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、影像藥物作用的因素等。內(nèi)容涵蓋藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、藥理實(shí)驗(yàn)室基本規(guī)則、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和具體要求、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄、整理及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)、藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

"本書(shū)為國(guó)家職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)配套教材，依據(jù)國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編寫(xiě)時(shí)充分考慮國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)需求，參考助理全科醫(yī)生的崗位工作職責(zé)和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱選取內(nèi)容，將藥理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能、人體各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病用藥知識(shí)有機(jī)融合，重新劃分成17個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)若干學(xué)習(xí)任務(wù)。在任務(wù)前設(shè)

《藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)》全書(shū)共分為五章：第一章為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)；第二章為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用操作技術(shù)；第三章為藥理學(xué)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)；第四章為系統(tǒng)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)；第五章為綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。此外，附錄包括RM6240生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)、人與常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物按體表面積折算的等效計(jì)量表、常用生理溶液的配制、常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的一般生理常數(shù)和統(tǒng)計(jì)軟件

本教材編寫(xiě)緊緊圍繞“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，注重教材的思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性和實(shí)用性，體現(xiàn)先進(jìn)性。內(nèi)容包括藥理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、各類(lèi)藥物的藥理學(xué)知識(shí)：講述各類(lèi)藥物時(shí)以各系統(tǒng)重點(diǎn)藥物、常用藥物為主，介紹其體內(nèi)過(guò)程、藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)等，每章后附有制劑和用法，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。

本教材在《用藥護(hù)理》基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂。依據(jù)高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求，本次修訂把名稱改為《護(hù)理藥理學(xué)》。教材修訂工作堅(jiān)持“三基、五性、三特定”的原則，緊密結(jié)合國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生改革發(fā)展和湖北湖南地區(qū)護(hù)理職業(yè)教育的實(shí)際，以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本，滿足三個(gè)需要(教學(xué)需要、崗位需要、社會(huì)需要)

藥理學(xué)；是根據(jù)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)針對(duì)考試中存在的應(yīng)試者對(duì)簡(jiǎn)答題和問(wèn)答題難以把握的現(xiàn)況，增加了簡(jiǎn)答題和問(wèn)答題并附有參考答案，有助于使用者遵循藥理學(xué)的思維模式，更為深入、細(xì)致地思考藥理學(xué)的基本理論，并訓(xùn)練運(yùn)用理論知識(shí)的能力。期望本書(shū)能夠?qū)κ褂谜咴诩由钏幚韺W(xué)的基本理論、基本方法的理解，提高藥理學(xué)知識(shí)的熟練程度，構(gòu)

本書(shū)涵蓋了藥理學(xué)教學(xué)中的各個(gè)實(shí)驗(yàn)(總論、傳出神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、激素類(lèi)及相關(guān)藥物、抗生素等相關(guān)實(shí)驗(yàn)),內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、操作過(guò)程、結(jié)果討論及處方分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

本書(shū)將提高臨床研究中對(duì)與安全有關(guān)的道德和技術(shù)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并指出在進(jìn)行研究的過(guò)程中加強(qiáng)護(hù)理和詳細(xì)審查的必要性。也希望這項(xiàng)工作能夠加強(qiáng)臨床試驗(yàn)中產(chǎn)品安全性確定的方法論，包括收集，分析，評(píng)估和信息報(bào)告，同時(shí)幫助制定這些領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)。建立和維護(hù)相關(guān)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)將有利于所有的試驗(yàn)參與者和改善服藥患者的公眾健康。

本書(shū)將在群體藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)的基礎(chǔ)概念和理論之上，進(jìn)一步介紹群體藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué)的進(jìn)階理論和實(shí)踐。內(nèi)容包括三大部分：一、通用PK/PD建模進(jìn)階內(nèi)容：場(chǎng)景間變異及混合模型、低于定量限的數(shù)據(jù)、模型參數(shù)的可辨識(shí)性和優(yōu)化采樣設(shè)計(jì)二、復(fù)雜藥動(dòng)學(xué)建模：非線性藥動(dòng)學(xué)、特殊吸收模型、腸肝循環(huán)模型、靶點(diǎn)介導(dǎo)的藥物處置模型三、復(fù)雜藥效學(xué)建模：

本教材為全國(guó)高職高專(zhuān)院校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)核心教材之一，系根據(jù)本套教材的編寫(xiě)思路、原則與要求，結(jié)合藥學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和本課程的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與要求編寫(xiě)而成。本教材采用“書(shū)網(wǎng)融合”形式呈現(xiàn)。紙質(zhì)教材分為理論和實(shí)驗(yàn)兩大部分。理論部分包括總論和各論，總論部分重點(diǎn)介紹藥理學(xué)的基本概念、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，各論部分重點(diǎn)介紹藥物的藥理作用、