本書的編寫參考了《增材制造設備操作員國家職業(yè)技能標準(2022年版)》的職業(yè)工作任務。本書以項目-任務為導向，將每個項目分解成多個任務，每個任務按任務目標、任務引入、知識與技巧、任務實施、知識拓展和任務評價環(huán)節(jié)展開。針對FDM工藝、LCD工藝和SLM工藝三種類型3D打印機，本書具體內(nèi)容為：項目1為FDM3D打印機的裝調(diào)

本屆大賽共收到來自全國700余所高等院校共30000余件參賽作品。經(jīng)各分賽區(qū)和總賽區(qū)組委會的評選，共有300余件作品獲得全國總決賽獎項。在設計主旨、設計效果和設計價值三個方面，參賽作品充分展示了年輕的中國設計師已經(jīng)走出課堂，更多的關注國家的發(fā)展，敏銳的發(fā)現(xiàn)當前生活中的民生需求，用創(chuàng)造性的思維提出優(yōu)良的解決方案，利用優(yōu)秀

本書通過各形態(tài)要素的組合訓練，使學生把握構成材料的形式美，能夠運用構成方法、造型方法、材料特點，創(chuàng)造生動新穎的形態(tài)。在進行基礎知識和造型能力的訓練的過程中，培養(yǎng)學生的形象思維和造型能力，提高審美意識。本書編寫特色有以下幾個方面：課題由淺入深，層層遞進，來源于學生生活體驗、學科其他相關課程、模擬項目實例。融入產(chǎn)品手繪、設

“包裝設計”是視覺傳達設計專業(yè)的主干必修課程，是一門與生活息息相關、實用性極強的課程。本教材旨在為學習包裝設計的學生提供全面而深入的指導。教材從高校藝術設計專業(yè)教學出發(fā)，以新鮮和切合學生實際為基準，理論與實踐結合進行編寫。本教材涵蓋了包裝設計的各個方面，包括包裝設計的基本理念、包裝設計的視覺傳達要素、包裝設計的創(chuàng)意與實

《品牌包裝設計實戰(zhàn)教程》立足品牌形象塑造，通過恰當?shù)漠a(chǎn)品包裝設計，提升品牌價值。按照品牌包裝設計項目準備、品牌包裝設計項目實訓、品牌包裝設計發(fā)展趨勢與獲獎作品賞析組織教材內(nèi)容。品牌包裝設計實訓項目模塊安排了設計案例分析、知識點、項目實訓，幫助學生循序漸進，邊學邊練，用系統(tǒng)思維開展品牌包裝設計項目任務，解決包裝產(chǎn)業(yè)鏈、市

本教材從頻譜分析的基礎入手，通過介紹測試裝置特性，傳感器的分類與選用，典型物理量測試為學生從事包裝測試奠定基礎，本書重點對包裝容器、包裝材料及運輸包裝件性能測試進行介紹。本書分為三大部分，第二章~第五章講述包裝測試技術的基礎理論,第六章~第八章講述包裝工程中常用的物理量的測試、包裝物和運輸包裝件的測試，第九章講述虛擬儀

本書是根據(jù)高等院校卓越工程師人才培養(yǎng)目標，結合創(chuàng)新型工程技術人才培養(yǎng)實踐類課程教學的特點，參照當前有關技術標準編寫而成的。本書分為三章，分別介紹了3D打印基礎知識、3D打印工藝過程以及3D打印創(chuàng)新設計。為幫助讀者迅速掌握3D打印設計方法及操作流程，每章均設計了豐富的案例，案例的敘述淺顯易懂，便于讀者實際操作。本書可作為

本書共九章.第一章主要論述了設計心理學的概況;第二章、第三章分別論述了感覺、知覺、需要與設計之間的關系;第四章論述了設計心理學的動機問題;第五章主要從設計心理學的角度,分析創(chuàng)造能力是什么及如何培養(yǎng)設計師的創(chuàng)造能力;第六章主要論述了設計與情感;第七章、第八章、第九章分別系統(tǒng)地介紹了審美心理、社會文化心理現(xiàn)象及設計師個體心

本書由淺入深地積極引導讀者提升設計思維與產(chǎn)品設計創(chuàng)新能力。具體體現(xiàn)在五個方面：一是提升讀者的觀察能力，特別是從用戶的角度開展細致入微的設計觀察；二是提升讀者的設計方法和技術吸納能力，包含多途徑的原型呈現(xiàn)和不斷更新的設計技術吸納能力；三是提升讀者的溝通能力；四是提升讀者的設計戰(zhàn)略能力，使讀者能夠站在企業(yè)、市場、社會的高度

本書是國家職業(yè)教育產(chǎn)品藝術設計專業(yè)教學資源庫配套教材，融合了最新的教學理念，細化提煉出手繪中的重要知識點和技能。本書內(nèi)容包括線與圖形、透視基礎、產(chǎn)品線稿表現(xiàn)、產(chǎn)品馬克筆材質(zhì)表現(xiàn)和產(chǎn)品Photoshop數(shù)字化表現(xiàn)，并采用數(shù)字化手段，以二維碼的形式鏈接了產(chǎn)品案例視頻，以豐富教學手段，提高教學效果，讓學生在具體學習手繪知識的