本書基于CAXA數(shù)控車軟件和Mastercam2017軟件詳細講解了數(shù)控車削自動編程的基本操作及應(yīng)用實例。在CAXA數(shù)控車部分主要構(gòu)建了CAXA數(shù)控車基礎(chǔ)、基本曲線的繪制、特殊曲線的繪制、CAXA數(shù)控車加工、數(shù)控車工技能等級鑒定實例和技能大賽數(shù)控車實例六個項目;在Mastercam2017數(shù)控車自動編程部分主要構(gòu)建了M
《使用數(shù)控車床加工零部件》圍繞數(shù)控車操作、工藝設(shè)計、宇龍仿真、手工編程及自動編程等學習內(nèi)容,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)特點,以企業(yè)工作任務(wù)為背景安排教學內(nèi)容,按照“理實一體,任務(wù)驅(qū)動”教學模式組織教學,全書共分10個項目,主要內(nèi)容包括數(shù)控機床的認識與簡單操作、常用測量工具的使用、認識宇龍仿真軟件、臺階軸的加工、圓弧零件的加工、軸套類
本書以企業(yè)使用廣泛的發(fā)那科系統(tǒng)數(shù)控車床為例,共包括五個模塊的內(nèi)容:模塊一是數(shù)控車床的基礎(chǔ)知識;模塊二是數(shù)控車床的編程基礎(chǔ);模塊三是零件的加工;模塊四是用戶宏程序應(yīng)用;模塊五是綜合加工。
本書是中等職業(yè)學校機械制造專業(yè)核心課教材。全書按項目任務(wù)式的體行編寫,主要介紹精車內(nèi)外圓、精車圓錐面等基礎(chǔ)內(nèi)容,加工梯形螺紋、多頭蝸桿、曲軸、多孔零件、細長軸等提高內(nèi)容;并在此基礎(chǔ)上介紹了車削加面螺紋、不等距螺紋、特殊材料等技能拓展內(nèi)容。本書注重培養(yǎng)學生從事車削加工所必需的、有一定廣度和深度的理論知識和操作技能,并提高
本書是根據(jù)教育部新修訂的《中等職業(yè)學校金屬加工與實訓教學大綱》,同時參考《車工國家職業(yè)標準》編寫而成的。本書采用項目式教學法,主要對認識車床,認識車刀,選擇切削用量,選用切削液,車床使用安全知識,車削外圓、端面和倒角,車削臺階軸,用麻花鉆鉆孔,用內(nèi)孔車刀車削內(nèi)孔,車削圓錐面,切槽和切斷,車削成形面及表面修飾加工,車削三
本書是職業(yè)教育教材。車工課程是職業(yè)學校機電專業(yè)和機械加工專業(yè)學生的一門必修專業(yè)課。其任務(wù)是使學生掌握車床加工工藝與操作的基本知識和基本技能,培養(yǎng)學生應(yīng)用相關(guān)知識解決車床加工實際問題的能力,為學生的職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習奠定牢固的基礎(chǔ)。本教材結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際和學生認知規(guī)律,采用“理實一體化”訓練法優(yōu)化教材內(nèi)容。教材以技能
您想快速掌握數(shù)控車工技能嗎?您想知道軸、套、溝槽、螺紋、成形面是怎樣車削出來的嗎?本書將帶您通過圖解的形式輕松認知數(shù)控車工知識,掌握數(shù)控車工技能。本書通過工廠生產(chǎn)中的實例,以圖解的形式詳細介紹了數(shù)控車工的基本知識和基本技能,使得枯燥乏味的專業(yè)知識變得直觀易學,激發(fā)讀者的學習興趣,讓讀者輕松掌握數(shù)控車工的相關(guān)知識。本書共
《數(shù)控車床實訓指導與實習報告(第2版)》以培養(yǎng)學生的數(shù)控車削編程與加工技能為核心,以工作過程為導向,以典型工作任務(wù)為載體,采用項目教學的方法將數(shù)控車床的基本操作、編程方法與技巧、數(shù)控車削加工工藝有機地結(jié)合起來,重點培養(yǎng)學生的數(shù)控車削編程與加工能力、自學能力、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)能力,加強學生工匠精神的培養(yǎng)與提升!稊(shù)控
本教材根據(jù)高職高專機械制造類專業(yè)對人才的培養(yǎng)目標及規(guī)格的要求,在充分汲取企業(yè)調(diào)研獲得的崗位群知識和技能需求的基礎(chǔ)上,結(jié)合國家職業(yè)標準,引進技能大賽的相關(guān)內(nèi)容,總結(jié)多年項目化教學經(jīng)驗編寫而成。本教材從生產(chǎn)實際出發(fā),強調(diào)知識與技能的有機結(jié)合,著重提高學生的學習能力、技能水平、分析解決問題的能力。本教材既可供高職高專院校選用
本書圍繞數(shù)控車床編程與操作,主要講解了安全文明生產(chǎn)及數(shù)控車床操作、編制軸類零件外圓及端面程序、車削普通(三角)外螺紋、車削零件內(nèi)孔、車削普通(三角)內(nèi)螺紋、車削軸類綜合零件、車削盤類綜合零件,以及車削組合件,共八個項目。本書以培養(yǎng)學生的實踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)為目標,學生經(jīng)過系統(tǒng)學習可以參加數(shù)控車工(四級)考證。本書適合