《繪讀寫·中國紅色經(jīng)典繪本》致力于打造一套集紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀于一體的繪本，兼具兒童個體閱讀與繪本跨學科教學課程資源包的功能。產(chǎn)品包括：紙質(zhì)繪本+名師導(dǎo)讀+教學資料包（包括朗讀音頻、微視頻、教學課件等）。本冊《草原英雄小姐妹》改編自瑪拉沁夫的同名作品，講述了龍梅和玉榮為了保護集體的羊群，而勇斗暴風雪的故事，展現(xiàn)出了非凡

本書從文本細讀與傳播接受兩個層面，采用定性研究和定量分析相結(jié)合的方法，研究宋詞名篇和宋詞名家，探究宋詞名篇名家的藝術(shù)魅力和文化價值。上篇從主題內(nèi)涵、情感特質(zhì)、藝術(shù)表現(xiàn)、經(jīng)典品質(zhì)四個方面論證宋詞名篇的總體特征及其所彰顯的審美力量。中篇則以歐陽修、陳師道、陳亮三位宋代名家的具體詞作為研究對象，主要從文本的審美、語言、主題等

從戰(zhàn)國初期到秦朝末年，各方勢力爾虞我詐，勾心斗角。群雄爭霸的亂世，猶如一盤超級賭局，又由若干大小賭局組成。國運、家族榮辱與個人命運皆可作為籌碼，將參賭者隔離分散于各個賭臺上。本書以九個“賭局”故事將戰(zhàn)國歷史以及戰(zhàn)國時期眾多風云人物巧妙串聯(lián)起來，解析歷史關(guān)節(jié)，勘察人性幽微。以商鞅、范雎、蘇秦、張儀、戰(zhàn)國四公子（田文、趙勝

梁曉聲講述了他走上文學道路的內(nèi)因與外因，同時也分析了對他產(chǎn)生深刻影響的作品的思想內(nèi)核，包括唐詩、宋詞、聊齋、魯迅、巴金以及俄羅斯文學。文學家的語言深刻而直擊靈魂，讀得懂，吸引人，可以說是為文學愛好者定制的文學修養(yǎng)課。

本書是針對中小學語文課程標準規(guī)定的必讀紅色經(jīng)典《紅巖》精心編寫的深度導(dǎo)讀手冊，旨在幫助學生跨越時代隔閡，系統(tǒng)理解這部革命文學經(jīng)典的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。全書以“歷史原型+內(nèi)容總覽+閱讀提升+閱讀探究”為框架，通過四大板塊引導(dǎo)學生立體閱讀：結(jié)合原著還原“渣滓洞”“白公館”等場景的真實細節(jié)，破解人物行為背后的時代密碼，聚焦江

《在沉思的邊緣》是散文隨筆集，匯聚了作者在過去十年多時間里對傳統(tǒng)文化、生活、工作以及更廣泛社會現(xiàn)象的觀察，展現(xiàn)了作者在不同領(lǐng)域和層面的思考。在解讀傳統(tǒng)文化的部分，作者以獨到的視角，對傳統(tǒng)文化進行了深入的分析和解讀，探討了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的地位和作用，以及如何在繼承中創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力。在生活隨筆部分，作

《長生殿絕響洪昇》是一部關(guān)于清代戲劇大師洪昇的文學傳記作品，作者用講故事的形式深度還原了洪昇跌宕起伏的一生。書中詳述洪昇生于錢塘望族，自幼接受正統(tǒng)儒家教育，卻科舉不順，白衣終身。他歷經(jīng)十年，三易其稿完成戲曲巨作《長生殿》，然終因其獲罪，斷送功名到白頭。作者以扎實的史料和細膩筆觸，描繪了洪昇坎坷的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)其創(chuàng)作的心

本書是復(fù)旦大學中文系著名教授駱玉明的全新人文隨筆集，輯錄作者對諸多名家名著的導(dǎo)讀文章以及為友人和自己著作撰寫的序跋。無論是對經(jīng)典名著的深入解讀，還是在序跋中對創(chuàng)作背景和思想脈絡(luò)的梳理，他都以獨特的視角和細膩的筆觸，將文學的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。這些文章不僅是對作品的賞析，更是他與文學同行的深度對話，幫助讀者更好地理解文學

《中國古代讀書故事》系統(tǒng)梳理了中國古代80個讀書故事，深入解讀其中蘊含的讀書精神與文化傳統(tǒng)。通過先賢勤學苦讀的生動故事，展現(xiàn)中華民族崇文重學的文化基因。這些跨越千年的智慧結(jié)晶，不僅承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，更為當代讀者提供了寶貴的精神財富，激勵人們篤志好學、砥礪前行。全書以年代為序，分上、中、下三編。上編為先秦至兩

這是一部詩（影）集，也是一部游記。郭寒竹先生自退休到2023年年底，自駕近40萬公里，游歷了俄羅斯、日本、越南、泰國、老撾、柬埔寨等國家十幾個城市中具有歷史意義的景點，國內(nèi)幾十個城市的幾百處名勝古跡、名山大川。他一邊游歷一邊寫詩一邊拍照，最終寫成600多首近體七律詩，拍了幾千張照片。郭寒竹先生精選了300首詩，600多