每隔一段時(shí)間，總會(huì)有一個(gè)新奇卻激進(jìn)的想法挑戰(zhàn)彼時(shí)的知識(shí)權(quán)威：哥白尼的“日心說”顛覆了人們深信不疑的“地心說”；達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”沖擊了“神創(chuàng)論”的權(quán)威地位；普朗克的量子力學(xué)填補(bǔ)了流行數(shù)百年的經(jīng)典力學(xué)微觀層面空缺；愛因斯坦相對論中全新的奇異宇宙觀取代了牛頓的“萬有引力”……如今，科學(xué)界正在經(jīng)歷一場巨變，越來越多的量子

生命是怎么出現(xiàn)的？包括人類在內(nèi)的所有生命是如何演變成今天這個(gè)樣子的？進(jìn)化是可能的嗎？從古至今，人類一直在糾結(jié)這些問題。 這一次，我們不再乘坐列車，而是登上達(dá)爾文的小獵犬號(hào)再次出發(fā)。從古希臘伊壁鳩魯?shù)奈ㄎ镏髁x，以及拉馬克與達(dá)爾文的進(jìn)化論開始，隨后孟德爾、麥克林托克、邁爾和古爾德等一眾科學(xué)家也加入了我們的探險(xiǎn)行列�！堵�畫

本書是趙進(jìn)東《陳閱增普通生物學(xué)》的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，主要適用于第5版教材。本書遵循第5版的章目編排，共分為7篇共41章，每章由三部分組成：第一部分是復(fù)習(xí)指南，部分剖析了本章重難點(diǎn)、考察特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法；第二部分為課后習(xí)題詳解，對第5版的課后習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為名�？佳姓骖}詳解，精選名校近年的考研真題，并提供答

我們到哪里去

我們是誰

我們從哪里來

為加強(qiáng)外來入侵生物管理，根據(jù)《中華人民共和國生物安全法》，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部會(huì)同自然資源部、生態(tài)環(huán)境部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、海關(guān)總署和國家林草局組織制定了《重點(diǎn)管理外來入侵物種名錄》，包括紫莖澤蘭等59個(gè)物種。

本書對會(huì)同杉木林站的地理位置、學(xué)科定位、生態(tài)要素監(jiān)測體系、主要研究內(nèi)容，長期觀測與生態(tài)系統(tǒng)過程研究的野外觀測場及實(shí)驗(yàn)設(shè)施做了介紹。

本書主要內(nèi)容包括：世界的邊緣；海岸的生物；基巖海岸；沙質(zhì)海岸；珊瑚海岸；永恒的海；生物分類。

《生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)以及相關(guān)專業(yè)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)的本科生指導(dǎo)用書。全書共分為兩部分，第一部分為基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，第二部分針對目前生態(tài)學(xué)研究熱點(diǎn)問題編制的可供本科生提高科研創(chuàng)新能力的生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)。 基礎(chǔ)性生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程包括生物與環(huán)境、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)五個(gè)模塊，分別設(shè)計(jì)多個(gè)針對