《三指禪》為清代名醫(yī)周學霆所撰，全書分三卷，論脈以緩脈為準，暗藏以浮、沉、遲、數(shù)為四大綱，共列27脈，用對比的方法分析各種脈象不同之點。論述各病能以脈診結合病因、閏同盟、癥候，決定治法和方藥，切于臨床實用。本次以道光七年（1827）初刻本為底本進行�？闭怼�
未刻本葉氏醫(yī)案本共錄葉氏醫(yī)案一千一百余則，病種范圍不甚廣，以時溫、暑瘧、咳逆、虛損、血證為多，內頗多復診。雖其案語過簡，然反映了葉氏獨特的臨證經驗和學術思想。制方選藥精湛，是又一特色，處方一般以六味為多，頗寓深意。對于絡病的治療，書中提出絡以辛為泄的原則，根據(jù)具體病證，常用辛潤宣通、辛溫成潤、辛補甘緩等法，對后世臨床有
該稿由四川省胡玲香傳承中醫(yī)藥研究中心整理，是對四川省名中醫(yī)胡玲香老師50余年針灸臨床經驗的梳理與總結。內容包括經絡腧穴、治法治則、針法和疾病辨治方面18個專題。本書著重反映胡玲香老師的學術思想：以扶正調神為原則，結合子午流注針法，通過調理后天脾胃經、先天腎經及補益氣血的腧穴以扶正；應用17鬼穴、四關穴、五心穴、鬼哭穴及
全書共分六章，第一章為名醫(yī)傳記，詳細介紹邢月朋老師從事中醫(yī)事業(yè)的經歷及其愛好修養(yǎng)；第二章為學術思想，介紹了邢月朋老師始終堅持認為傳統(tǒng)中醫(yī)博大精深，倡導以中醫(yī)為體，西醫(yī)為用的辨證論治觀等；第三章為專病論治，圍繞冠心病、心悸、慢性心力衰竭、高血壓、中風病、慢性支氣管炎、脾胃病及外感疾病等臨床常見病展開論述，以體現(xiàn)邢月朋老師
本書以“國醫(yī)大師李振華傳承工作室”及“李振華學術思想研究所”為依托，對李振華教授的學術思想和臨證典型醫(yī)案進行收集、歸納和整理。在編寫體例上，以李振華教授學術思想為主線，以典型案例為主題，著力于中醫(yī)思維能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)李振華教授學術思想和臨床經驗的有效傳承。本書內容分為上下兩篇。上篇主要介紹其學術思想，包括其中醫(yī)思維及治
2025年衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試(中醫(yī)藥類)指導用書種類——本系列指導用書包括中醫(yī)、中西醫(yī)結合類15種：中醫(yī)內科學(中級)專業(yè)、中醫(yī)外科學(中級)專業(yè)、中醫(yī)婦科學(中級)專業(yè)、中醫(yī)兒科學(中級)專業(yè)、中醫(yī)骨傷科學(中級)專業(yè)、中醫(yī)針灸學(中級)專業(yè)、中醫(yī)推拿(按摩)學(中級)專業(yè)、中醫(yī)眼科學(中級)專業(yè)、中醫(yī)耳鼻喉科學(
“讀經典，跟名師，做臨床”，是學界公認的中醫(yī)成才之路。名師難覓，臨床難做，但書人人可讀。經典永遠是中醫(yī)臨床的理論指導，初學中醫(yī)者讀，具有臨床經驗者讀，國醫(yī)名師、國醫(yī)大師依然在讀，不同層次的閱讀者對經典領悟的程度不同。對經典，尤其是對無解釋的經典原文的閱讀，可使讀者想象的空間更大，理解更加深刻，這就是閱讀經典原文的意義。
本書是廣州中醫(yī)藥大學及各臨床教學醫(yī)院一線教學與臨床工作者共同編寫的針灸推拿臨床技能培訓教材，主要內容包括腧穴基礎、刺法灸法、推拿手法、常見病證的針灸和推拿治療等基本技能訓練。作為從基礎走向臨床的橋梁課程，本書適用于準備進入臨床的學生學習使用。本書強調操作流程的完整性和規(guī)范性，可為成為合格醫(yī)生打下堅實的基本功。本書主要面
教材立足大衛(wèi)生、大健康、大中醫(yī)，樹立“以學生為中心”的教學理念，體現(xiàn)：1.“一個核心”，即面向健康中國和基層中醫(yī)藥發(fā)展，立德樹人，潤物無聲，將醫(yī)學生的擔當使命融入教材中，讓學生更新健康觀念，學會尊重生命，熱愛醫(yī)學，堅守中醫(yī)全科特色，堅定中醫(yī)療效自信。2.“兩種能力”，即全科思維能力和社區(qū)實踐能力，樹立大健康觀念，通過系
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