本書(shū)內(nèi)容包括肝膽外科疾病、心胸外科疾病等的相關(guān)護(hù)理,結(jié)合臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討現(xiàn)代臨床護(hù)理的新理論、新技術(shù)和新方法。
本書(shū)主要研究現(xiàn)代護(hù)理常規(guī)與?谱o(hù)理。護(hù)理是一門(mén)研究如何診斷和處理人類存在的或潛在的健康問(wèn)題的科學(xué)。隨著醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步與發(fā)展、生活水平的提高,人們對(duì)醫(yī)護(hù)服務(wù)的要求也不斷提升。同時(shí)臨床護(hù)理工作作為醫(yī)療工作的重要組成部分,護(hù)理質(zhì)量直接影響著患者的安全和生活質(zhì)量。本書(shū)主要介紹了呼吸內(nèi)科疾病護(hù)理、重癥護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理等內(nèi)容,既注
護(hù)理臨床基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答(第2版)
本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)新形態(tài)一體化“十四五”規(guī)劃教材。 本書(shū)內(nèi)容順應(yīng)“十四五”規(guī)劃中社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)政策的要求,重點(diǎn)介紹了老化理論、老年人的健康保健、老年人的健康評(píng)估、老年期精神心理衛(wèi)生、老年人常見(jiàn)疾病的護(hù)理及臨終關(guān)懷等內(nèi)容。本書(shū)充分體現(xiàn)了老年群體的護(hù)理特色及當(dāng)前臨床護(hù)理服務(wù)向預(yù)防、康復(fù)、健康教育、社區(qū)人群
本書(shū)提供了關(guān)于老年人疼痛評(píng)估和管理的基本和實(shí)用信息。它是為對(duì)老年人疼痛管理感興趣的護(hù)士、護(hù)理專家、高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士和學(xué)者撰寫(xiě)的。疼痛是晚年生活中最痛苦、最常見(jiàn)的癥狀之一。情緒、生活質(zhì)量、獨(dú)立性和關(guān)系都會(huì)受到影響,疼痛的高患病率對(duì)個(gè)人和社會(huì)層面都有重大影響。盡管在過(guò)去幾十年里,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注老年人的疼痛,但疼痛仍然沒(méi)有得到充
本書(shū)從涉及心肺康復(fù)護(hù)理相關(guān)案例出發(fā),較全面、專業(yè)、規(guī)范地總結(jié)了目前臨床上常見(jiàn)心肺疾病的康復(fù)護(hù)理案例。本書(shū)一共分為四篇,具體包含了臨床常見(jiàn)的30種疾病,每種疾病均從臨床選取具有代表性的病例,結(jié)合病例進(jìn)行詳細(xì)的分析闡述,內(nèi)容包括疾病概述、發(fā)病機(jī)制、流行病學(xué)、疾病定義、發(fā)病原因、臨床癥狀、案例資料、評(píng)估分析、康復(fù)護(hù)理策略、專
1.第四輪修訂概況自2018年全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育(?破瘘c(diǎn)升本科、?疲┡R床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來(lái),為整體提升我國(guó)醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。在首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)的評(píng)選中,有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材建設(shè)獎(jiǎng)(1種榮獲特等獎(jiǎng)),從眾多參評(píng)教材中脫穎而出,得到了專家的廣泛認(rèn)可。第五輪
本書(shū)由緒論、老年居家照護(hù)情景模擬典型案例、老年醫(yī)養(yǎng)結(jié)合照護(hù)情景模擬典型案例、老年護(hù)理機(jī)構(gòu)照護(hù)情景模擬典型案例、老年醫(yī)療照護(hù)情景模擬典型案例、老年安寧療護(hù)情景模擬典型案例6部分組成,以不同養(yǎng)老場(chǎng)所的典型案例情景訓(xùn)練為主線,以標(biāo)準(zhǔn)化病人情景模擬的案例設(shè)計(jì)與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合分析,選取典型案例,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),以生動(dòng)形象的案例情
慢性病是人類健康最大的殺手.其中,腦卒中是首位致死、致殘病因.醫(yī)療對(duì)策也從患者就診升級(jí)到慢性病管理,特別是高血壓、糖尿病和心腦血管病,而這些慢性病均與年齡相關(guān)。本教材內(nèi)容包括慢性病管理概述、慢性病健康管理流程、老年人常見(jiàn)慢性病的管理、慢性病管理實(shí)訓(xùn)。特點(diǎn):準(zhǔn)確把握三個(gè)定位:類別定位、層次定位、專業(yè)方向定位;積極踐行崗課
本教材為高等職業(yè)教育專科護(hù)理類專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材之一!痘A(chǔ)護(hù)理學(xué)》教材是一部文本和數(shù)字資源的融合教材。該教材共16章,內(nèi)容包括醫(yī)院和住院環(huán)境、入院和出院護(hù)理、舒適、臥位與安全、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制、清潔護(hù)理、生命體征的觀察與護(hù)理、飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、藥物療法與過(guò)敏試驗(yàn)法、靜脈輸液