本書作者從設(shè)計(jì)和構(gòu)建3D角色與游戲環(huán)境開始，逐步剖析如何在游戲中為用戶提供更好的交互體驗(yàn)。本書主要內(nèi)容如下：設(shè)計(jì)3D游戲和C#腳本的基礎(chǔ)知識。設(shè)計(jì)游戲角色以及角色的機(jī)制和動作的方法。使用Unity地形工具和ProBuilder工具創(chuàng)建環(huán)境。探索如何使用物理理論和代碼創(chuàng)建實(shí)例和剛體。實(shí)現(xiàn)聲音、光照效果、軌跡渲染和其他動態(tài)

并行硬件已經(jīng)無處不在，但如何在并行環(huán)境下編寫出高性能的程序，仍然是擺在廣大程序員面前的一道難題，特別是，不少計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時甚至沒有并行編程的經(jīng)驗(yàn)。本書嘗試解決這個問題。主要面向沒有經(jīng)驗(yàn)的讀者，清晰講解如何設(shè)計(jì)、調(diào)試和評估分布式內(nèi)存和共享內(nèi)存程序的性能。

本教材以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力以及職業(yè)素養(yǎng)為主線，兼具傳統(tǒng)教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，又在內(nèi)容上增加了任務(wù)單的設(shè)計(jì)，符合國家對教材改革的要求。打破傳統(tǒng)的章節(jié)模式，將課程內(nèi)容進(jìn)行模塊化處理，劃分為：C語言概述、C語言語法基礎(chǔ)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體與共用體、文件、綜合項(xiàng)目共十個單元，每個單元按照知識與實(shí)踐高度融合，

本書是一本通過編程實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生掌握C語言程序開發(fā)的教材。本書在編寫過程中力求將復(fù)雜的概念用簡潔、通俗的語言來描述，做到深入淺出、循序漸進(jìn)，從而使學(xué)生能體會到學(xué)習(xí)編程的樂趣。全書共分10章。本書將ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽引進(jìn)到課程學(xué)習(xí)之中，使學(xué)生從編程入門開始就養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣和編程思維，強(qiáng)化學(xué)生對實(shí)際問題分析能

本書共分為7章。第1章簡要介紹Linux的由來、特點(diǎn)及較為常用的發(fā)行版本，詳細(xì)描述如何安裝Ubuntu20.04LTS并介紹這一系統(tǒng)的基本情況；第2章介紹Ubuntu圖形界面下的日常操作；第3章介紹Ubuntu字符界面下的常用命令；第4章介紹如何使用vi編輯器；第5章介紹Ubuntu下較為常用的實(shí)用程序；第6章介紹Sh

本書從大數(shù)據(jù)和人工智能對Linux操作系統(tǒng)需求出發(fā)組織Linux內(nèi)容，全書共14章，內(nèi)容包括Linux系統(tǒng)概述，圖形界面與命令行界面，Linux文件操作，文本編輯器與軟件包管理，用戶與用戶組管理等。

本書內(nèi)容包括Spring簡介與開發(fā)工具、SpringBean配置與SpEL語言、使用Maven構(gòu)建工程、Spring的AOP編程、SpringBoot簡介與應(yīng)用初步、SpringMVC編程、自動發(fā)送郵件與任務(wù)定時、使用JdbcTemplate訪問數(shù)據(jù)庫、使用JPA訪問數(shù)據(jù)庫、使用Mybatis訪問數(shù)據(jù)庫、面向消息通信的

本書重點(diǎn)介紹了計(jì)算機(jī)學(xué)科中常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(包括線性表、棧、隊(duì)列、串、數(shù)組、樹、圖)的基本概念、邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和在不同存儲結(jié)構(gòu)上操作的實(shí)現(xiàn)，還介紹了許多經(jīng)典的查找與排序算法的各種實(shí)現(xiàn)過程，并進(jìn)行了綜合分析比較。本書采用C語言描述算法。全書共10章，具體包括緒論、線性表、棧和隊(duì)列、串、數(shù)組利廣義表、二叉樹與樹、圖、查找

本書是網(wǎng)站建設(shè)與管理業(yè)教材，依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成。全書按照“崗位需求、項(xiàng)目驅(qū)動、任務(wù)導(dǎo)向、活動實(shí)施”的職業(yè)教育教學(xué)理念，將崗位職業(yè)需求與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接受，使學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”的過程中形成綜合職業(yè)。 本書采用LinuxCentO

《Python大數(shù)據(jù)分析與挖掘》是一本以大數(shù)據(jù)獲取與分析為核心的教材，共分為4篇11章，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)讀者深入學(xué)習(xí)Python在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的應(yīng)用。第1篇為Python基礎(chǔ)，全面介紹Python語言的基本特點(diǎn)和編程基礎(chǔ)。第2篇為Python數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)，主要內(nèi)容包括NumPy、Pandas和Matplotlib數(shù)據(jù)