本書根據(jù)《普通高等學校本科外國語言文學類專業(yè)教學指南》編寫，為《指南》中所規(guī)定的文化類課程（如英美電影賞析，英美社會與文化，英語影視文學，跨文化交際等）的配套教材。本書通過從影視資源中提煉主要的英美文化主題和問題進行探討，加深學生對英美文化的理解，提高學生分辨是非的能力，培養(yǎng)學生的文化自信，同時促進學生的英語學習。本書

本書從經(jīng)濟學視角，通過模型推演與量化方式分析當前中國電影產(chǎn)業(yè)中演員、導演、內容等關鍵變量，并通過其相互作用后所形成的明星效應和網(wǎng)絡口碑等，分析時下中國電影商業(yè)成功的關鍵影響因素。本書的研究分析有助于更加理性地理解當代中國電影產(chǎn)業(yè)所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機遇和挑戰(zhàn)。本書通過對明星效應、網(wǎng)絡口碑、內容質量等各自的量化分析，可以

《電視攝像教程》在作者多年從事“電視攝像”“影視攝影”等課程教學，積累了一定經(jīng)驗的基礎上編寫而成，突出技術與藝術、理論與實踐的結合，力求反映電視攝像發(fā)展的新動向。本書由電視攝像技術和電視攝像藝術組成，共九章，包括認識攝像機、攝像機調試、攝像機操作、攝像輔助設備及使用、電視畫面、電視攝像構圖、固定鏡頭、運動鏡頭、電視場面

《遇見影視藝術》是“遇見藝術”系列中的一冊。這是一本全面論述影視藝術的讀物，從影視藝術概述、編劇與劇本、導演與影視創(chuàng)作、影視與文學和戲劇、影視鑒賞與評論等角度出發(fā)，以簡明、生動的語言，系統(tǒng)梳理了影視藝術的發(fā)展歷史和重要的作品與流派，適合對影視藝術感興趣的讀者閱讀。

本書全面、系統(tǒng)地講解了Nuke在視覺特效與合成方面的基礎知識與核心功能，包括走進合成的世界、Nuke操作基礎、通道與多通道合成、色彩空間與調色、實景摳像Roto技術、常用輔助節(jié)點、跟蹤技術、擦除技術、摳像技術等內容。本書在最后以兩個綜合實戰(zhàn)，幫助讀者熟練掌握完整的影視后期合成工作流程。全書以“知識技能+課堂案例”的形式

本書是世界著名電影理論家克里斯蒂安·麥茨享譽學界的重要論著，全書分四個部分，致力于研究電影這種沒有詞語清單的語言，其方法融合了符號學和精神分析理論，將兩者以巧妙的方式結合在一起。書名中的“想象”一詞與“能指”一詞的結合，清晰地宣告了著作所遵循的兩種方法論。同時，“想象的能指”這一概念也精準地描述了電影的媒介本性，全面解

學習電影、電視劇基礎知識的通識教育讀本，揭示影視藝術奧妙的專業(yè)手冊，解讀優(yōu)秀影視劇作品的鑒賞指南。 本書在第一版的基礎上修訂，增補了最近的一些研究成果和作品賞析。作者將影視藝術置于廣闊的文化背景中深入探析，涉及影視藝術的誕生和發(fā)展流變、語言的自覺、與其他藝術的關系、自身的獨特性及其創(chuàng)作、生產(chǎn)和接受、批評等重要知識點。在

本書精心選取了200部紅色經(jīng)典電影，均可掃碼看電影。內容以中國共產(chǎn)黨的革命歷程為紅線，縱向貫穿，所選200部影片，依據(jù)其表現(xiàn)不同歷史時期的內容先后排列，即中共建立前夜—中共創(chuàng)建時期—大革命時期—土地革命時期—抗日戰(zhàn)爭時期——解放戰(zhàn)爭時期—新中國建設時期。本書內容直觀表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨一步一個腳印的斗爭史。所選的每部影片，

本書論述了影視藝術的基本知識和具體創(chuàng)作方法，并對和影視藝術教育的相關理論進行了分析。具體內容包括：影視藝術的概念、分類、特征、功能，影視藝術的發(fā)展歷程，影視藝術的視聽語言，影視藝術的創(chuàng)作和制作，影視藝術教育的理論根基等。

本教材是廣播電視編導專業(yè)的骨干必修課程，該教材旨在引領學生了解中國電影發(fā)展的百余年光輝曲折歷程，了解中國電影藝術傳統(tǒng)和杰出導演風格，回顧電影經(jīng)典，建立文化自信。這門課程的目的是向學習電影創(chuàng)作的學生們介紹各個時期主要的藝術運動和藝術思潮、重要的電影藝術家和代表性作品等，以求有助于了解中國電影的歷史發(fā)展線索和優(yōu)秀傳統(tǒng)。本書