《組織胚胎實驗學》具有以下特點：①注重逐步培養(yǎng)學生的自學能力，書后附有彩色圖譜，可供觀察時參考。在觀片時強調(diào)先肉眼、后低倍、再高倍顯微鏡的觀片順序，使學生的學習循序漸進。②在實驗教學過程中，通過“引”、“練”、“驗”三步，即先放映系列錄像片引導，然后學生根據(jù)實驗教材中的要求進行練習，最后完成實驗報告及填圖，驗證掌握的程

《組織學與胚胎學實驗（供臨床護理預防麻醉口腔藥學等專業(yè)用）》按照衛(wèi)生部高等醫(yī)藥院校教材編審委員會《組織學與胚胎學》教學大綱的要求，根據(jù)面向21世紀高等醫(yī)藥院校精品課程系列教材《組織學與胚胎學》編寫。全書分組織學實驗和胚胎學實驗兩篇。在第一篇中，對要求觀察的切片提出觀察的目的和要求，并分肉眼觀察、光學顯微鏡（簡稱光鏡）低

本書為全國高等醫(yī)藥院校本科各專業(yè)通用教材。全書系統(tǒng)介紹了醫(yī)學細胞生物學的基本理論，共16章，內(nèi)容包括緒論、細胞生物學常用的研究技術(shù)和方法、細胞概述與分子基礎(chǔ)、細胞膜與細胞表面、細胞外基質(zhì)、物質(zhì)的跨膜運輸、細胞的內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、細胞骨架、核糖體、細胞核與遺傳信息儲存、細胞信號轉(zhuǎn)導、細胞增殖與細胞周期、細胞分化、細胞衰老

本教材是根據(jù)國家教委關(guān)于函授教育的有關(guān)規(guī)定和國家體委下發(fā)的直屬體院函授指導性教學計劃的精神及要求，并在總結(jié)體育學院函授教材編寫經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫而成。 本教材使用對象為函授體育教育專業(yè)本科生，亦可供其他函授學制使用和供體育工作者學習參考。 編寫本教材內(nèi)容力求系統(tǒng)、科學，突出成人教育的特點，文字順暢，圖文并茂。為了便于函

體育運動學�！度梭w解剖學》教材編寫組編著的《人體解剖學練習冊》是以《人體解剖學》教材為依據(jù)而編寫的。練習冊系統(tǒng)全面地概括了各章節(jié)的知識，突出了教材的重點，并且與運動實踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)了體育專業(yè)人體解剖學的特點，有助于提高學生解決運動中實際問題的能力。練習冊的習題內(nèi)容與教材章節(jié)緊密配合，題目深淺適度、安排合理，做到學一課

《體育運動學校教材：人體解剖學》除了緒論，共分五章，內(nèi)容包括：人體概述，人體運動的執(zhí)行體系，人體運動的保障體系，人體運動的調(diào)節(jié)體系，生殖與人體生長發(fā)育。適合作為體育運動學校的專業(yè)教材使用。

《人體解剖掛圖》版自1980年出版發(fā)行以來，在全國許多高等及中等醫(yī)藥院校和各種醫(yī)藥衛(wèi)生學習班的教學中被廣泛采用，并得到好評。本掛圖曾于1987年獲得國家*頒發(fā)的“首屆全國高等學校優(yōu)秀教材特等獎”，這一殊榮是對我們編繪人員的莫大支持和鼓勵。第二版《人體解剖掛圖》在版的基礎(chǔ)上，重新設(shè)計、增繪、修改近80幅圖。新增繪的內(nèi)容：

《人體解剖掛圖》第一版自1980年出版發(fā)行以來，在全國許多高等及中等醫(yī)藥院校和各種醫(yī)藥衛(wèi)生學習班的教學中被廣泛采用，并得到好評。本掛圖曾于1987年獲得國家教委頒發(fā)的“首屆全國高等學校優(yōu)秀教材特等獎”，這一殊榮是對我們編繪人員的莫大支持和鼓勵。第二版《人體解剖掛圖》在第一版的基礎(chǔ)上，重新設(shè)計、增繪、修改近80幅圖。新增