本書主要包含16個(gè)實(shí)踐內(nèi)容：職業(yè)適應(yīng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效溝通、問題解決、自主管理、情緒管理、挫折應(yīng)對(duì)、思維訓(xùn)練、換位思考、沖突管理、對(duì)戰(zhàn)拖延、意志力訓(xùn)練、危急情況應(yīng)對(duì)、正念減壓、組織規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)展示。每個(gè)實(shí)踐都包括實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐內(nèi)容簡述、綜合實(shí)踐、知識(shí)鏈接、總結(jié)與考核、拓展實(shí)踐6個(gè)部分。 本書將心理實(shí)踐能力的培養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)的

本書主要介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、方法和應(yīng)用。全書共8章，內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)學(xué)概述、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理與顯示、數(shù)據(jù)的分布特征、概率基礎(chǔ)、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析。本書在向讀者介紹統(tǒng)計(jì)概念與方法的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實(shí)際講述統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用。本書可作為高等學(xué)校留學(xué)生各專業(yè)開設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的教材，也可作為統(tǒng)計(jì)學(xué)雙語課程與專業(yè)

統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)（第二版）（楊鑫慧）

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適應(yīng)改革開放以及城市化進(jìn)程的需要，我國大批農(nóng)民或主動(dòng)或被動(dòng)離開農(nóng)村，進(jìn)入城鎮(zhèn)，成為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口。城市性事關(guān)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口城市適應(yīng)、融入的水平和質(zhì)量。本書通過深入的理論研究和實(shí)證調(diào)查，解析農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口城市性的表征維度與構(gòu)成要素；在采集形成農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口城市性構(gòu)成要素基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口城市性測評(píng)框架；并以農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口城市

"本書是“十二五”高等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書根據(jù)教育部財(cái)經(jīng)大類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并參照最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)行業(yè)的崗位標(biāo)準(zhǔn)編寫而成的。全書共有6個(gè)項(xiàng)目，包括決策與計(jì)劃、組織與人力資源、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)、控制、社會(huì)責(zé)任和管理道德等項(xiàng)目。各項(xiàng)目均配有案例導(dǎo)入和訓(xùn)練項(xiàng)目

習(xí)近平總書記在主持中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要按照發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，暢通教育、科技、人才的良性循環(huán)，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、合理流動(dòng)的工作機(jī)制。2024年浙江省委新春第一會(huì)提出全面加強(qiáng)三支隊(duì)伍即高素質(zhì)干部隊(duì)伍、高水平創(chuàng)新型人才和企業(yè)家隊(duì)伍、高素養(yǎng)勞動(dòng)者隊(duì)伍建設(shè)，以大人才觀全力打造中國式現(xiàn)代化建設(shè)者大軍。當(dāng)前

本書運(yùn)用跨學(xué)科方法，遵循發(fā)現(xiàn)基本問題尋找多種釋義善守不易替代之解釋的學(xué)術(shù)精神，闡述了理論創(chuàng)新的知識(shí)形態(tài)及其實(shí)現(xiàn)的基本條件、解放思想根植于平凡人日常工作的自然行為、管理知識(shí)的自然演進(jìn)、青年人的自我管理等內(nèi)容，是作者多年學(xué)術(shù)研究和教學(xué)工作的思想結(jié)晶。

每個(gè)生命都充滿諸多不確定性及無限可能性，這正是青少年需要進(jìn)行生涯規(guī)劃的重要原因。本書以興趣為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建興趣、志趣、學(xué)業(yè)、專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)、志業(yè)生涯規(guī)劃路徑，注重個(gè)體生命的適性揚(yáng)才及自我實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)為個(gè)體發(fā)展提供可能性選擇的生涯規(guī)劃功能，讓更多青少年明白為什么學(xué)、為誰而學(xué)、如何持續(xù)性學(xué)等生涯規(guī)劃常識(shí)，幫助更多青少年成

本書是一本為大學(xué)生量身打造的職場關(guān)鍵能力培養(yǎng)教材。這是本書的第二次修訂，編者不斷跟進(jìn)職場變化，強(qiáng)化了實(shí)踐性和可操作性。書中針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生職場能力缺失的問題，從職場準(zhǔn)備、職場能力和職場心態(tài)三個(gè)角度展開討論，旨在幫助大學(xué)生全面提升職場關(guān)鍵能力。全書具體內(nèi)容分為九章，涵蓋了職業(yè)規(guī)劃、自我營銷、有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自我管理、職