本書(shū)屬于大思政課程資源。全書(shū)以習(xí)近平同志的30篇講話(huà)為主體內(nèi)容，劃分為家國(guó)情懷、文化自信、名人風(fēng)范、人類(lèi)命運(yùn)共同體等六大篇目，每個(gè)篇目設(shè)置導(dǎo)讀閱讀任務(wù)原文閱讀探究演練等欄目。這種篇目和欄目設(shè)置，一方面豐富了立德樹(shù)人的課程資源，能夠給學(xué)生提供接觸、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的機(jī)會(huì)，確保新思想、新觀點(diǎn)和新論斷等進(jìn)

新課程新教材背景下的高中物理教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以探究式教學(xué)為主要方法，以實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等多元化手段為支撐，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度為重點(diǎn)。雙新教育改革對(duì)教學(xué)提出了新的要求和挑戰(zhàn)，高中物理教學(xué)需要做到四大主體轉(zhuǎn)變：從知識(shí)傳授到學(xué)生能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、從以教師課堂講授到以學(xué)生為主體主動(dòng)學(xué)習(xí)

2024秋七彩課堂八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版初二8年級(jí)高效學(xué)習(xí)解透教材同步教材解讀

本書(shū)突破傳統(tǒng)寫(xiě)作教學(xué)模式化、學(xué)生寫(xiě)作套路化，充分借鑒創(chuàng)意寫(xiě)作理念，并與中國(guó)古今已有的寫(xiě)作研究進(jìn)行融通、整合，引入有趣有效的寫(xiě)作活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前中學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)的要求，以及寫(xiě)作教學(xué)中學(xué)生怕寫(xiě)作文編造作文素材單一陳詞濫調(diào)等問(wèn)題，創(chuàng)新性地進(jìn)行作文提升指導(dǎo)。本書(shū)有優(yōu)秀的文學(xué)作品（片段）示例引路，生動(dòng)的寫(xiě)作案例激發(fā)，具體的寫(xiě)作技巧滲透