空間分析是地理信息系統(tǒng)的主要功能特征。本書以全新的思路，將各種空間分析的方法與模型區(qū)分為基本分析方法和專門應用模型兩個層次，以空間信息的構(gòu)成為主體框架，組織和闡述了空間分析的基本內(nèi)容。全書共分為七章，著重敘述了空間分布、空間位置、空間形態(tài)、空間距離，以及空間方位、拓撲、相似和相關(guān)等分析的基本理論和算法實現(xiàn)�！犊臻g分析（

本書是教育部高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革的研究成果，是面向21世紀課程教材和教育部地理學“九五”規(guī)劃教材。主要內(nèi)容包括地圖投影、地圖量算、地圖概括、符號設計、地圖設計、地圖編制、地圖閱讀等34個實習，可與《新編地圖學教程》配合使用。

《測量與工程測量》教材共分兩部分編寫。部分以測繪地形圖為主線，主要包括測量的基本原理和方法，在編寫中，加重了現(xiàn)代手段和方法的教學內(nèi)容，如GPS、全站儀、數(shù)字測圖等。第二部分以工程測量為主線，主要內(nèi)容有：工民建測量、道路工程測量、管線測量、地質(zhì)勘探工程測量、地下工程測量、地籍測量等常見工程測量。 本書雖作為非測量專業(yè)的

數(shù)字高程模型作為地球空間信息框架的基本內(nèi)容和其他各種信息的開車體被列為包括中國在內(nèi)的各國的各國十分重視的基礎(chǔ)地理信息產(chǎn)品。本書系統(tǒng)論述了DEM數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)記錄及建模與分析的最的理念研究成查和先進技術(shù)方法，其中精度模型和建模算法對于地理三維信息數(shù)字化、自動化有重要意義。該書對正在進行的空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設施建設和數(shù)

本書是在內(nèi)部膠印教材《地圖制圖概論》的基礎(chǔ)上，按照現(xiàn)代地圖制圖學的結(jié)構(gòu)和體系，經(jīng)修改編寫而成的。主要內(nèi)容包括緒論、地圖的基本知識、地圖語言、地圖投影、地圖的制圖綜合、普通地圖、專題地圖與地圖集、地圖的編印、遙感制圖、計算機地圖制圖等。 本書是地質(zhì)礦產(chǎn)部測量學課程研究會推薦的專業(yè)基礎(chǔ)課教材�？勺鳛闇y繪類非地圖學專業(yè)的本

本書共分四部分：第一部分（一～五章），主要介紹測量學的基本知識、誤差的基本知識、測量儀器的構(gòu)造、使用和檢校；第二部分（六～九章），主要介紹小地區(qū)控制測量、大比例尺地形圖和地籍圖的基本知識、大比例尺地形圖、地籍圖的測繪和應用；第三部分（十～十二章）為施工測量，闡述了測設的基本工作和圓曲線測設，工業(yè)與民用建筑中的施測量和管

房地產(chǎn)測量

本教材從企業(yè)一線工作崗位能力出發(fā)，參照“1+X”職業(yè)技能等級證書和國家職業(yè)標準所要求的基礎(chǔ)知識和基本技能，采用工作過程系統(tǒng)化原則進行內(nèi)容設計，詳細地介紹了測量學的基本概念、基本理論以及實踐技術(shù)，并對新儀器、新技術(shù)、新方法做了介紹。全書包含8個項目，內(nèi)容包括測量基礎(chǔ)知識、水準測量、角度測量、距離測量、平面控制測量、三角高

本書面向地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)課程內(nèi)容實踐需求編寫，內(nèi)容由淺入深，實例前后關(guān)聯(lián)，技術(shù)操作邏輯清晰。通過軌跡數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計啟發(fā)學生的學習興趣，理論與實例相結(jié)合，層層遞進地開展空間參考變換、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換編輯、組織管理與制圖等內(nèi)容的實踐，矢量、柵格、網(wǎng)絡、三維空間分析與模型構(gòu)建器融合開闊學生的地理應用視野，綜合測試檢驗地理信息系統(tǒng)融會貫