兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動指南是一本兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動的指導(dǎo)手冊。 本書系統(tǒng)介紹了兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動的理論與實(shí)踐,并將品格教育、反思和評估納入到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動中。本書共包含8章,第1章到第4章介紹了團(tuán)隊(duì)建設(shè)概論、成功建設(shè)團(tuán)隊(duì)的基本要素,以及兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動中的安全策略,對建立和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力、溝通力、自
為慶祝中國兒童中心成立40周年,全面展示中心自黨的十八大以來的工作成績,展現(xiàn)近年來中心在兒童教育和兒童發(fā)展領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐探索,中國兒童中心編輯出版了系列成果集,分別對2012-2021年期間中心的學(xué)術(shù)論文、創(chuàng)新案例、重要文件、工作感悟、成果摘要、大事記等六個方面的內(nèi)容進(jìn)行匯編。本書通過編輯整理近十年中心各部門在工
本書是團(tuán)北京市委近年來優(yōu)秀調(diào)研課題成果匯編,書中精選的13篇調(diào)研報(bào)告從不同的領(lǐng)域、不同的視角,對北京共青團(tuán)工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究和思考。在調(diào)研領(lǐng)域上,既有面向青年群體、摸清群體底數(shù),又有立足青年需求、研討服務(wù)舉措,也有圍繞中心大局、探索工作路徑,還有發(fā)現(xiàn)工作短板、推進(jìn)整改落實(shí);在研究方法上,既有傳統(tǒng)的問卷調(diào)查、訪談、蹲點(diǎn)
北京青年身處大國首都,一方面,近距離觀察著世界的變化,在中外對比中感受中國力量,在國力強(qiáng)盛中不斷增強(qiáng)自信,他們擁有深厚的家國情懷、開闊的國際視野、敢為人先的創(chuàng)業(yè)氣魄、腳踏實(shí)地的苦干精神,堅(jiān)定而自信地平視世界;另一方面,他們個體意識凸顯、就業(yè)形態(tài)多樣,加之移動互聯(lián)的蓬勃發(fā)展,使新時代首都青年工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本書通
本書包括三大部分內(nèi)容:第一部分是中國少先先鋒隊(duì)隊(duì)章,由中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會部分修改,2020年7月24日通過。第二部分是紅領(lǐng)巾獎?wù)禄A(chǔ)章的圖案描述、獎?wù)聢D案的寓意和印章位留白;A(chǔ)章有三大類,每類下有四種。即第一大類紅星章,包括:向陽章、傳承章、立德章和立志章;第二大類紅旗章,包括:夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章
本書從理論上解析了青年社會政策出臺的必要性和過程性,從實(shí)踐上具體分析了青年社會政策的功能以及在內(nèi)容制定和執(zhí)行過程中存在的問題。研究青年問題的初心,就是探尋青年發(fā)展過程中的規(guī)律,為青年發(fā)展提供社會支持和政策支持。
《四川青少年年鑒》是一部全面介紹四川青少年工作基本情況的書稿。書稿突出各級黨政機(jī)關(guān)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會主義核心價值觀的內(nèi)容,突出共青團(tuán)四川省委學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的方針政策,參與社會依法治理創(chuàng)新的舉措,突出四川省青少年把握建團(tuán)95周年、省第+四次團(tuán)代會重要契機(jī),深化“四川省優(yōu)秀青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,深入開展“不
本教材是為9年級少年兒童進(jìn)行少先隊(duì)教育的陜西省地方教材。本書以培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人為宗旨,把握少先隊(duì)員組織屬性,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的根本任務(wù):從培養(yǎng)合格建設(shè)者的角度,引導(dǎo)少年兒童有愛心,從小樹立共產(chǎn)主義理想,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識,鍛煉強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)良好心理素質(zhì);從培養(yǎng)可靠接班人的
本書從政治的基本問題導(dǎo)入,詳細(xì)分析了少年兒童政治社會化概念、內(nèi)容、過程、機(jī)制、途徑、活動、組織,以及相關(guān)研究的發(fā)展,最后探討了政治社會化與公民培養(yǎng)的關(guān)系。少年兒童政治社會化是少年兒童從“自然人”向“政治人”轉(zhuǎn)變的過程,是個人在少年兒童時期不斷生成、積累、豐富和改變自身政治性的過程,也是國家、社會和學(xué)校引導(dǎo)少年兒童發(fā)展,
論黨的青年工作(大字本)