《大學化學實驗》以高等學�！盁o機化學課程教學基本要求”和“普通化學課程內容框架”為根據(jù)，體現(xiàn)了21世紀教學改革的精神，適應創(chuàng)新型精英人才培養(yǎng)和高等教育質量工程建設的需要，充分反映了工科化學課程教學基地建設、基礎化學實驗***示范中心建設的新成果。《大學化學實驗》以我們參加編寫、出版和使用的《無機化學實驗》《微型無機化學
《世界技能大賽賽項指導書化學實驗室技術》包含6個部分:世界技能大賽概況及職業(yè)崗位要求、專業(yè)理論知識、實驗操作技能訓練、對物質進行分析與表征、專業(yè)綜合應用能力和綜合測試。介紹了世界技能大賽的概況及化學實驗室技術賽項要求選手必須掌握的崗位能力,系統(tǒng)地闡述了參賽選手必須掌握的基本理論知識和操作能力,并附有該賽項的世賽真題、參
良好實驗室規(guī)范是一個龐大繁復的系統(tǒng)，對管理組織、技術水平、人員能力、信息安全等方面有嚴格細致的要求。多年來，美國、英國、瑞士、德國、日本、OECD等發(fā)達國家和組織不斷探索和完善國家GLP監(jiān)管體系，陸續(xù)發(fā)布了監(jiān)管程序、檢查規(guī)范、指南手冊等法規(guī)和配套文件，不僅為監(jiān)管機構實施監(jiān)督檢查提供了便利，也為測試機構的GLP規(guī)范化運行
本書主要內容包括無機化學實驗、分析化學實驗及儀器分析實驗，涉及實驗基礎知識和操作技術、基礎實驗、綜合實驗、設計與創(chuàng)新實驗等。
本書共有八章，包含了世界技能大賽簡稱“世賽”簡介、化學實驗室技術規(guī)范和測試項目、世界技能大賽內容結構解析、技能操作知識點簡析、典型儀器設備操作指南、世賽評測策略和規(guī)范及評分細則、單模塊作業(yè)指導、第45屆世界技能大賽“化學實驗室技術”賽項試題。內容涵蓋了化學分析、電分析化學、有機試劑合成、光譜分析、色譜分析基礎知識和實驗
本書闡述了如何設計生活化學實驗的相關問題。全書內容共分為六章。第一章探討了生活化學實驗的概念與價值；第二章、第三章闡述了生活化學實驗內容設計的基本原理、方法與案例；第四章呈現(xiàn)了生活化學實驗教學情境的設計方法與案例；第五章論述了生活化學實驗作為學校課程開設時的課程設計問題；第六章介紹了國外生活化學實驗設計的具體案例。概括
《化學綜合設計實驗》(第二版)是為化學、應用化學、精細化工、材料、環(huán)境等專業(yè)編寫的化學實驗教材。全書分為六章：第一章化學實驗基本知識，簡要介紹實驗室安全知識、意外事故處理及三廢處理、綠色化學的基本知識和化學實驗的誤差及數(shù)據(jù)處理方法；第二章化學信息資源，提供了國內外一些常用的化學信息資源、化學文獻的查閱方法及常用化學軟件
《新編基礎化學實驗（Ⅱ）——有機化學實驗》（第三版）共分8章，含68個實驗項目。本書前六章以加強基礎與培養(yǎng)能力為主線，按基本操作、基礎性實驗、綜合性實驗、研究與設計性實驗安排內容；第七章為典型實驗教學指導，選取了7個經典實驗從實驗原理、操作要點、問題研究與討論、教學法等方面詳細闡述，對青年教師也具有很強的指導作用；第八
本書從一般人一定看過的常見實驗器材“燒杯”開始，到特殊專業(yè)實驗才用得到的器材“石英比色皿”，都有介紹。幫讀者解構每一種實驗器材，了解他們各自的優(yōu)缺點和正確用途。 作品用擬人的方法，用漫畫的形式，把實驗用具以漫畫角色的形象具體展現(xiàn)出來，是一本生動活潑，可讀性很高的讀物�？梢詫⑵渥鳛槁嫊�，也可以作為輔助教材使用。是一本
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