《21世紀(jì)高等院校教材：電子地圖學(xué)》系統(tǒng)地闡述了電子地圖學(xué)的相關(guān)理論、技術(shù)、方法及其應(yīng)用�！�21世紀(jì)高等院校教材：電子地圖學(xué)》共11章，其中前6章主要闡述電子地圖的概念、原理、技術(shù)與方法，分別為：緒論、電子地圖的數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)建庫、電子地圖集的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)組織、電子地圖的可視化表達(dá)、電子地圖的空間分析和電子地圖的軟件

《高等學(xué)校地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)教材：地圖數(shù)據(jù)處理模型的原理與方法》主要介紹了地理信息綜合，空間分析和空間數(shù)據(jù)可視化等地圖數(shù)據(jù)處理模型的原理和方法。針對地圖數(shù)據(jù)處理的需要，以數(shù)學(xué)模型的設(shè)計(jì)、建立、地圖制圖數(shù)據(jù)處理、地圖制圖模型的設(shè)計(jì)和建立為主線，綜合地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)領(lǐng)域近二十年來國內(nèi)外學(xué)者的研究成果，詳細(xì)地介紹了

《專題地圖編制》的主要特點(diǎn)是： 一、通過作者多年來進(jìn)行的理論研究和對生產(chǎn)實(shí)踐的總結(jié)，對原書中專題的制圖進(jìn)行了較多文字的修改和補(bǔ)充，刪除了一些敘述不夠明確的地方。 二、按照計(jì)算機(jī)制圖對信息、數(shù)據(jù)的要求，從結(jié)構(gòu)以上對全書和有關(guān)章節(jié)的內(nèi)容、分類、排序進(jìn)行了調(diào)整，增加了第三章和第四章。 三、重新編寫了原書中有關(guān)遙制圖和計(jì)

本書是根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)地理信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)大綱編寫的,全書共計(jì)9章,從GIS與地圖學(xué)的關(guān)系入手,主要介紹了地圖的基本知識、地圖的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、地理數(shù)據(jù)的表示、普通地圖和專題地圖的特點(diǎn)及其表示方法、數(shù)字地圖制圖、遙感制圖等內(nèi)容。教材注重原理的講述,而將部分實(shí)踐性較強(qiáng)的技能性知識,安排在與本書配套的實(shí)習(xí)教材中。 本書可作為

《遙感專題分析與地學(xué)圖譜》是在遙感信息科學(xué)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用地學(xué)多元綜合分析原理方法，結(jié)合作者長期在該領(lǐng)域的工作實(shí)踐撰寫而成的，是一部理論與實(shí)踐密切結(jié)合論述遙感專題制圖的專著。全書共十二章，內(nèi)容可歸納為三部分：一是論述空間遙感信息機(jī)理與專題制圖研究的理論與方法（第一章至第五章）；二是闡述遙感圖像地學(xué)多元分析、專題識別

本書是教育部高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材和教育部地理學(xué)“九五”規(guī)劃教材。主要內(nèi)容包括地圖投影、地圖量算、地圖概括、符號設(shè)計(jì)、地圖設(shè)計(jì)、地圖編制、地圖閱讀等34個實(shí)習(xí)，可與《新編地圖學(xué)教程》配合使用。

本書是在內(nèi)部膠印教材《地圖制圖概論》的基礎(chǔ)上，按照現(xiàn)代地圖制圖學(xué)的結(jié)構(gòu)和體系，經(jīng)修改編寫而成的。主要內(nèi)容包括緒論、地圖的基本知識、地圖語言、地圖投影、地圖的制圖綜合、普通地圖、專題地圖與地圖集、地圖的編印、遙感制圖、計(jì)算機(jī)地圖制圖等。 本書是地質(zhì)礦產(chǎn)部測量學(xué)課程研究會推薦的專業(yè)基礎(chǔ)課教材�？勺鳛闇y繪類非地圖學(xué)專業(yè)的本