你想面對他人提問時對答如流嗎？你想無論在哪里都能輕松交到好朋友嗎？你想成為學(xué)校的風(fēng)云人物嗎？《不慌亂，從容地講好故事》可以幫你高效表達(dá)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！在講故事前，你需要思考以下問題：為什么人們喜歡聽故事？只要是故事都會受人歡迎嗎？好故事是什么樣的？故事素材從哪兒來？有哪些不同類型的故事？開頭和結(jié)尾怎么說？多講細(xì)節(jié)還是少講細(xì)

跨文化交際:語篇分析法(第三版)(當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫)(升級版)

第二語言學(xué)習(xí)與教學(xué)(第五版)(當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫)(升級版)

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兒童語言發(fā)展引論(當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫)(升級版)

本書是國內(nèi)第一部探究“名人名言”真?zhèn)蔚闹�作。作者考察了近年來在中國知識界、朋友圈流傳甚廣的38句“名人名言”，顛覆了人們原有的認(rèn)知，考察結(jié)果有時讓人目瞪口呆。如“中國是一只沉睡的獅子，一旦它蘇醒，必將震撼世界”“歷史給人唯一的教訓(xùn)，就是人們從未在歷史中吸取過任何教訓(xùn)”“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”……這些美麗的

語言依賴于聽覺，而指示依賴于視覺，語言指示符號則因兼具語言與指示之特性而使得其意指問題更為復(fù)雜，并成為整個指示問題之核心。本著作最直接的特點(diǎn)即一改現(xiàn)有傳統(tǒng)語法學(xué)、語用學(xué)及邏輯學(xué)研究范式，以指示現(xiàn)象及指示符號系統(tǒng)為研究對象，基于語言學(xué)本體視角及漢語具體實(shí)際，運(yùn)用當(dāng)代符號學(xué)相關(guān)理論及方法，將與指示現(xiàn)象相關(guān)的人、空、時三核心