為了進(jìn)一步推廣普及內(nèi)觀(guān)療法，天津醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)教研室從1995年起對(duì)內(nèi)觀(guān)療法進(jìn)行改進(jìn)，在內(nèi)觀(guān)療法基礎(chǔ)上整合貝克認(rèn)知療法，提出“內(nèi)觀(guān)認(rèn)知療法”，并進(jìn)行了持續(xù)大量的理論和應(yīng)用研究，圍繞著規(guī)范操作、提高療效、擴(kuò)大適應(yīng)癥，取得了一系列研究成果。由于改進(jìn)法的效果，不論是開(kāi)展內(nèi)觀(guān)療法的人數(shù)和適應(yīng)癥，還是發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量，

《治愈童年創(chuàng)傷》是一部非常優(yōu)秀的心理自助著作。作者為英國(guó)牛津大學(xué)認(rèn)知治療中心（OCTC）的海倫?肯納利博士。自20世紀(jì)90年代開(kāi)始，該中心開(kāi)始規(guī)劃一套專(zhuān)為童年創(chuàng)傷經(jīng)歷者設(shè)置的療愈課程，該課程在成立之始，需要心理治療師的介入監(jiān)督，但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)30年來(lái)的調(diào)整、修訂、完善，這套療愈課程已經(jīng)可以在沒(méi)有治療師的情況下，獨(dú)立使用。

1910年，一名瑞士精神病學(xué)家首次使用“autistic”來(lái)描述一些精神分裂癥患者的思維模式。1942年，美國(guó)自閉癥研究之父列昂·肯納根據(jù)11名兒童的病情，借用“autistic”一詞，將這種疾病命名為“情感接觸中的自閉性障礙”。《不同的音調(diào)》講述了一個(gè)世紀(jì)以來(lái)人們對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)發(fā)展。這部歷史不僅是由學(xué)者

你是否覺(jué)得自己被消極的想法所迷惑，被孤獨(dú)感淹沒(méi)，被對(duì)失敗的恐懼麻痹？如果是這樣，請(qǐng)相信你并不孤獨(dú)。抑郁癥沒(méi)有界限，無(wú)論我們的性別、年齡和收入如何，都有可能深受抑郁癥的困擾，并且受抑郁之苦的人數(shù)在日益攀升。值得慶幸的是，抑郁癥并不是無(wú)法治愈的頑疾。 在本書(shū)中，美國(guó)認(rèn)知心理治療協(xié)會(huì)主席、認(rèn)知行為治療領(lǐng)域知名治療師羅伯特&m

本書(shū)以深入淺出的形式介紹患者及家屬急需知道的事，回答相關(guān)問(wèn)題，說(shuō)出了醫(yī)生最想告訴患者但又沒(méi)時(shí)間當(dāng)面細(xì)說(shuō)的話(huà)。其中，第一至二章主要介紹中風(fēng)究競(jìng)是怎樣一種疾病、中風(fēng)使人腦發(fā)生了怎樣的變化、中風(fēng)的分期等，為患者真正了解中風(fēng)打下基礎(chǔ)。第三至四章介紹了中風(fēng)的早期識(shí)別、發(fā)生中風(fēng)后該怎么做、怎么配合醫(yī)生治療等。第五至六章針對(duì)中風(fēng)的病

腦血管疾病和神經(jīng)介入學(xué)正在以令人炫目的速度發(fā)展。過(guò)去臨床決策基于的許多具有里程碑意義的實(shí)驗(yàn)，*近被更好的研究取代了。更優(yōu)質(zhì)的新器材正以驚人的速度出現(xiàn)在市場(chǎng)上。神經(jīng)介入學(xué)一直是一個(gè)全球性的領(lǐng)域，本版手冊(cè)也是為了反應(yīng)比以前更多的內(nèi)容。神經(jīng)介入學(xué)已經(jīng)演變到了一個(gè)精細(xì)、復(fù)雜的領(lǐng)域，有許多技術(shù)和知識(shí)有別于醫(yī)學(xué)的其他領(lǐng)域。另外，不

催眠暗示技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于心理治療、教育、醫(yī)學(xué)、犯罪偵破和運(yùn)動(dòng)等方面。而在心理治療方面，催眠可以用于治療或改善多種心理癥狀，消除壓力、痛苦、憂(yōu)郁、焦慮等。本書(shū)由美國(guó)著名臨床心理學(xué)博士、資深催眠治療師格林利夫博士著，通過(guò)敘述夢(mèng)境和治療的生動(dòng)過(guò)程，運(yùn)用酣暢優(yōu)雅的文字來(lái)詮釋對(duì)癥下藥之功，勾畫(huà)了治療師如何幫助來(lái)訪(fǎng)者了解他們的內(nèi)

神經(jīng)內(nèi)外科的各種疾病，包括顱腦損傷、脊髓損傷、脊髓腫瘤、格林-巴利綜合征等均可導(dǎo)致患者癱瘓，癱瘓嚴(yán)重影響了患者生活自理能力和參與社會(huì)活動(dòng)能力。由于患者在生活中常常需要?jiǎng)e人照顧，不但患者痛苦，家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)也十分沉重。癱瘓患者生存期較長(zhǎng)，因此對(duì)居家護(hù)理與康復(fù)的需求較為迫切。本書(shū)將通過(guò)大量的圖片并附加文字說(shuō)明，從導(dǎo)致癱瘓