《SPSS統(tǒng)計分析從入門到精通(第2版)》使用IBMSPSSStatistics20中文界面進(jìn)行講解和操作，致力于使讀者全面了解SPSS，了解和學(xué)習(xí)如何使用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果展示等工作，《SPSS統(tǒng)計分析從入門到精通(第2版)》介紹的是SPSS的窗口和對話框操作方式，著重于SPSS分析軟件的實際應(yīng)用。

《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書：統(tǒng)計基礎(chǔ)實訓(xùn)（第二版會計專業(yè)）》是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書：統(tǒng)計基礎(chǔ)實訓(xùn)（第二版會計專業(yè)）》共設(shè)計了統(tǒng)計調(diào)查與統(tǒng)計整理、統(tǒng)計綜合指標(biāo)、抽樣技術(shù)、時間序列分析和統(tǒng)計指數(shù)5個實訓(xùn)，每個實訓(xùn)包括“知識梳理

統(tǒng)計作為數(shù)據(jù)分析的一種通用語言，為使用者提供了一套獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的原則和方法。本書內(nèi)容包括描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計、實際中常用的一些統(tǒng)計方法。寫法上完全立足于統(tǒng)計應(yīng)用，力求通俗易懂，每種方法都從實際問題入手進(jìn)行討論，盡可能避免統(tǒng)計公式的推導(dǎo)。書中例題的解答結(jié)合使用了SPSS和Excel兩個軟件，并給出了

《新世紀(jì)高職高專學(xué)前教育類課程規(guī)劃教材:幼兒園課程論(第2版)》闡述了幼兒園課程編制的基本原理，分析了幼兒園課程編制的總體目標(biāo)和層次目標(biāo)。在課程內(nèi)容的選擇和組織方面，針對原有課程內(nèi)容存在的“繁、難、偏、舊”問題，提出了選擇課程內(nèi)容時應(yīng)依據(jù)的新觀念，并明確了課程編制的六項原則，包括：各種教育思想的互補(bǔ)原則，以法規(guī)為依據(jù)原

為經(jīng)濟(jì)管理類同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進(jìn)行經(jīng)管業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)處理，以及經(jīng)濟(jì)分析時所必備的技能培訓(xùn)，《統(tǒng)計學(xué)(第二版)》從基礎(chǔ)知識到分析方法的應(yīng)用，從統(tǒng)計分析技術(shù)的實現(xiàn)到綜合案例的編制都是經(jīng)典的追求。在系統(tǒng)介紹傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計方法的同時，注重經(jīng)濟(jì)分析的特點，以小樣本理論為主，從經(jīng)濟(jì)實驗的視角，循序漸進(jìn)的講授主要統(tǒng)計方法的應(yīng)用。

《SAS軟件實用教程（第二版）》緊貼教育部最新教學(xué)指導(dǎo)思想，力求與國際最先進(jìn)教育理念相結(jié)合，打造出據(jù)有中國特色的醫(yī)學(xué)教材�！禨AS軟件實用教程（第二版）》結(jié)構(gòu)完整，遵循醫(yī)學(xué)教學(xué)的體系進(jìn)行章節(jié)的精心安排。語言簡練、文筆流暢�！禨AS軟件實用教程（第二版）》內(nèi)容適合普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床以及相關(guān)專業(yè)本科生、研究生學(xué)習(xí)參考使用

《R語言統(tǒng)計入門(第2版)》以最恰當(dāng)?shù)姆绞较虺鯇W(xué)者介紹了R語言的全貌，內(nèi)容涵蓋基本的R編程方法、基本數(shù)據(jù)處理和一些高級數(shù)據(jù)操作的技巧，有助于讀者理解R向量化編程的特點。此外，作者在《R語言統(tǒng)計入門(第2版)》中還詳細(xì)描述了包含回歸分析、假設(shè)檢驗、廣義線性模型、非線性擬合等常用統(tǒng)計方法的原理。雖然《R語言統(tǒng)計入門(第2版

《統(tǒng)計學(xué)原理（第2版）》共九章，內(nèi)容包括統(tǒng)計學(xué)的基本概念和范疇，描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計的基本原理和方法：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集和整理，統(tǒng)計分布和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征，統(tǒng)計估計和檢驗的原理與方法，變量關(guān)系的統(tǒng)計分析方法，時間數(shù)列和統(tǒng)計指數(shù)。每章配有相應(yīng)的習(xí)題，書后附錄中分別給出了常見統(tǒng)計名詞解釋、常用統(tǒng)計數(shù)值表和習(xí)題答案，*后是

《統(tǒng)計方法引論》從數(shù)理統(tǒng)計方法的各項概念開始，通過基本例子，逐步介紹統(tǒng)計方法的基本概念和基本理論。主要內(nèi)容包括：概率與統(tǒng)計基礎(chǔ)，統(tǒng)計假設(shè)檢驗，統(tǒng)計質(zhì)量控制，抽樣檢驗原理與方法，標(biāo)準(zhǔn)型抽樣方案的設(shè)計，相關(guān)與回歸分析，試驗設(shè)計技術(shù)，可靠性基礎(chǔ)及統(tǒng)計分析，計量基礎(chǔ)與測量不確定度等�！督y(tǒng)計方法引論》可作為工科碩士或博士研究生的

統(tǒng)計學(xué)是研究數(shù)據(jù)的收集、整理、分析方法和技巧的方法論科學(xué)，其目的在于探索客觀現(xiàn)象內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達(dá)到對客觀事物的科學(xué)認(rèn)識。本教材針對本科院校經(jīng)管專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)特點，立足實用性、科學(xué)性和創(chuàng)新性，在結(jié)構(gòu)設(shè)計和內(nèi)容編排中力爭實現(xiàn)一下幾個方面的有機(jī)結(jié)合：（1）合理安排教材體系和篇章結(jié)構(gòu)。（2）注重理論與實踐的有機(jī)