教材以教社科[2018]1號文件《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》為基礎(chǔ)，依據(jù)教育部《高校“形勢與政策”課教學(xué)要點》的有關(guān)精神，把具有相對穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性的知識框架與當(dāng)前不斷變化的形勢結(jié)合起來。本教材采用專題式編寫方法，共12個專題，涵蓋當(dāng)前我國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、能源、區(qū)域協(xié)調(diào)、就業(yè)、外交等多個

"全面推進(jìn)高校課程思政建設(shè)，是落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的重要舉措，是落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求，也是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳出臺了《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，教育部也于2020年印發(fā)了《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確了課程思政建設(shè)

《全國碩士研究生招生考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱解析》嚴(yán)格按照最新《全國碩士研究生招生考試教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》，循著考查內(nèi)容的四個學(xué)科，即教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和教育研究方法進(jìn)行編寫。全書包括大綱知識點、主要內(nèi)容和真題典例三部分，遵循教育學(xué)學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯，注重學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法的全面闡

本教材從高職院校大學(xué)生群體出發(fā)，契合大學(xué)生的心理認(rèn)知特點及成長規(guī)律，主要從認(rèn)識高職、學(xué)習(xí)方法教育、理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、國防教育、法制紀(jì)律教育、安全教育、心理健康教育、道德習(xí)慣教育、校園文化教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、經(jīng)濟(jì)資助普及等方面，結(jié)合最新政策文件闡述大學(xué)生入學(xué)教育的內(nèi)容和要求。本書設(shè)計有案例和知識鏈

本書面向高校學(xué)生，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的二十大精神，按照“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的要求，以素質(zhì)教育為主題，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo)，以提升學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點，強(qiáng)化對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、價值、精神、

本書主要闡釋中職學(xué)生有可能面臨的不法侵害、交通安全、溺水事故、火災(zāi)、詐騙、食物中毒、網(wǎng)絡(luò)暴力等日常生活安全及突發(fā)性公共安全事件等方面的常識性知識和應(yīng)對方法，力求全面翔實、通俗易懂、易學(xué)易會，希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)這些防護(hù)常識，掌握遇到安全問題時的處理方法，增強(qiáng)中職學(xué)生的自我保護(hù)意識及自我保護(hù)能力。本書可以作為在校的中職學(xué)生安

本書為學(xué)術(shù)專著。大學(xué)生志愿者不僅是精彩紛呈的高�；顒又械囊坏漓n麗風(fēng)景線，也逐漸在城市街頭和鄉(xiāng)村社區(qū)的基層治理中發(fā)揮著不可替代的促進(jìn)作用。本書立足當(dāng)下四川大學(xué)學(xué)生深入社區(qū)開展特色志愿服務(wù)的鮮活案例，闡釋當(dāng)代大學(xué)生融入社會治理的源起與背景、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，深刻挖掘大學(xué)生志愿服務(wù)與社會治理創(chuàng)新的關(guān)聯(lián)邏輯，凝練總結(jié)大學(xué)生志愿服務(wù)在

本書為會議論文集，以“培養(yǎng)新時代德智體美勞全面發(fā)展的外語人才”為主題，收錄了全國外語外貿(mào)院校學(xué)生工作協(xié)作會第二十六屆年會上發(fā)表的優(yōu)秀論文三十余篇，分別介紹了北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海外國語大學(xué)、天津外國語大學(xué)、西安外國語大學(xué)等14所全國外語外貿(mào)院校教師的高校學(xué)生工作成果，旨在分享工作經(jīng)驗，實現(xiàn)凝聚共識、互助

本書系統(tǒng)地介紹了高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中需要的實戰(zhàn)技能，具體包括尋找創(chuàng)業(yè)方向、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、編制創(chuàng)業(yè)計劃、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)路演、籌備創(chuàng)業(yè)公司、規(guī)劃創(chuàng)業(yè)模式、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)需要的創(chuàng)新思維等方方面面的知識。全書避免空洞理論教學(xué)，創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，注重創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合全部采取案例分析點評設(shè)計。每一章節(jié)都安排了實戰(zhàn)性很強(qiáng)的思考題，

為全面落實黨中央決策部署“六穩(wěn)”“六保”工作，做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，鼓勵大學(xué)生積極參與就業(yè)，拓展就業(yè)思路，刻不容緩。為了更好協(xié)助大學(xué)生群體就業(yè)工作的順利開展，幫助大學(xué)生們增強(qiáng)就業(yè)自信、增加就業(yè)技能，早日找到理想的工作，該選題應(yīng)運而生。教材內(nèi)容主要包括引導(dǎo)學(xué)生自覺思考生涯愿景，探索自我的興趣、性格、技能和價值觀，