成語(yǔ)迷宮（共三冊(cè)）

公文是法定機(jī)關(guān)或其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中，具有法律效力和規(guī)范的文體。凡是從事行政事務(wù)，都要學(xué)會(huì)通過(guò)公文來(lái)傳達(dá)政令政策、處理公務(wù)，以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系，決定事務(wù)使工作正確地、高效地進(jìn)行。本書(shū)以公文“高效寫(xiě)作”為出發(fā)點(diǎn)，分為理論篇、實(shí)戰(zhàn)篇，先介紹公文寫(xiě)作思維，總結(jié)通用的寫(xiě)作方法，再按照公文類(lèi)型分章，重點(diǎn)介紹撰寫(xiě)不同公文的處理

本書(shū)為古代漢語(yǔ)學(xué)術(shù)專(zhuān)著。本書(shū)試圖探究古代漢語(yǔ)語(yǔ)法體系的原貌，為避免語(yǔ)法化要素的介入，將研究范圍設(shè)定在具有代表古代漢語(yǔ)特性的先秦兩漢時(shí)期，從去語(yǔ)法化的角度重新審視古代漢語(yǔ)，注重古代漢語(yǔ)例文本體語(yǔ)法分析，總結(jié)并整理各時(shí)期的語(yǔ)法變化特征。本書(shū)參考傳統(tǒng)的語(yǔ)法體例進(jìn)行編排，這種編排有助于讀者快速掌握古代漢語(yǔ)語(yǔ)法總體情況。本書(shū)共分

《中國(guó)成語(yǔ)故事》是一部中國(guó)成語(yǔ)故事集。成語(yǔ)是中華語(yǔ)言智慧的結(jié)晶，言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)涵深遠(yuǎn)，每個(gè)成語(yǔ)背后都有一個(gè)精彩生動(dòng)的故事。書(shū)中以通俗易懂的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)與成語(yǔ)有關(guān)的經(jīng)典故事，說(shuō)理透徹，富有啟發(fā)性，展現(xiàn)了中國(guó)成語(yǔ)故事的精髓和文化美。通過(guò)閱讀這部融可讀性、知識(shí)性、教育性為一體的作品，讀者除了可以了解成語(yǔ)背后的故事，還能受

本書(shū)為國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目成果。本書(shū)以傳統(tǒng)調(diào)查方法為依托，以充分展開(kāi)會(huì)話和采集大量實(shí)時(shí)錄音為手段，輯錄了湖南省瀏陽(yáng)市客家方言的大量自然口語(yǔ)語(yǔ)料并加以精選，堅(jiān)持科學(xué)性原則,力求客觀地反映方言會(huì)話的原貌，完整呈現(xiàn)其口語(yǔ)特征。本書(shū)所用語(yǔ)料來(lái)自作者四次實(shí)地調(diào)查，并通過(guò)電話錄音、微信語(yǔ)音通話等方式采集到瀏陽(yáng)客家方言自然語(yǔ)料，

本書(shū)研究上古漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞，梳理其歷史發(fā)展，分析其來(lái)源與形成過(guò)程、語(yǔ)法分布與語(yǔ)用功能。本書(shū)從古漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞的范圍和分類(lèi)、上古漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞的歷史演變、上古漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞的位置與分布、上古漢語(yǔ)近義語(yǔ)氣副詞的語(yǔ)用區(qū)分等方面系統(tǒng)研究上古漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞，具有很大的學(xué)術(shù)開(kāi)拓，解決了很多學(xué)界懸而未決的學(xué)術(shù)問(wèn)題。書(shū)中具體內(nèi)容包括：語(yǔ)氣副詞與

本書(shū)根據(jù)中職生在校期間、擇業(yè)之時(shí)和就業(yè)之后的實(shí)際需求，采用“項(xiàng)目引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的模式進(jìn)行編排，將全書(shū)分為四個(gè)項(xiàng)目，分別為“項(xiàng)目一求學(xué)問(wèn)是——領(lǐng)略校園日常應(yīng)用文的風(fēng)采”“項(xiàng)目二毛遂自薦——感受求職自薦應(yīng)用文的魅力”“項(xiàng)目三嶄露頭角——熟諳職場(chǎng)常用應(yīng)用文的寫(xiě)法”“項(xiàng)目四展望未來(lái)——錘煉黨政機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作技能”，融傳授知識(shí)

本書(shū)從聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)、生理語(yǔ)音學(xué)、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)音學(xué)三個(gè)視角對(duì)江蘇地區(qū)江淮官話13個(gè)方言點(diǎn)的單字調(diào)和雙字調(diào)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)方言聲調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行基于“聲域、長(zhǎng)度、高度和拱度”的四維參數(shù)描寫(xiě)，對(duì)特殊發(fā)聲態(tài)進(jìn)行生理研究，對(duì)特殊調(diào)類(lèi)進(jìn)行感知實(shí)驗(yàn)，深入全面地研究了蘇屬江淮官話的聲調(diào)特質(zhì)，提出了區(qū)分方言層次的邊緣吳語(yǔ)、邊緣江淮官話的概念，揭示了

本書(shū)是教育部、國(guó)家語(yǔ)委發(fā)起的國(guó)家工程“中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程”的階段性成果，工程采取政府主導(dǎo)、專(zhuān)家配合的工作模式，海南省教育廳總體負(fù)責(zé)。本書(shū)是在9位專(zhuān)家歷時(shí)4年深入田野開(kāi)展方言調(diào)查所得一手材料的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步經(jīng)過(guò)編委會(huì)近一年的修改、統(tǒng)一和完善而形成。內(nèi)容收集了島內(nèi)11個(gè)海南話方言點(diǎn)的語(yǔ)料，對(duì)每個(gè)方言點(diǎn)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、

該書(shū)為幫助留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)而編寫(xiě)，收錄了178種待嵌格式，旨在滿足留學(xué)生擴(kuò)大詞匯量的需求。每種格式下有以下內(nèi)容：講解待嵌格式義及注意事項(xiàng)；通過(guò)典型例證展示待嵌格式強(qiáng)大的擴(kuò)展能力；從語(yǔ)料庫(kù)中盡可能多地收集每種待嵌格式的語(yǔ)匯；設(shè)置練習(xí)來(lái)考察留學(xué)生對(duì)待嵌格式的掌握情況。此外，該書(shū)還選取容易混淆的15組待嵌格式，對(duì)它們的語(yǔ)義功能