《中外藝術(shù)史教程（精編版）》為西南大學美術(shù)學院“藝術(shù)史”課程自編教材，分為六個章節(jié)，系統(tǒng)地講解了繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、電影、文學幾種具代表性的藝術(shù)種類，分別從歷史淵源、表現(xiàn)形式、發(fā)展趨勢、典型作品等方面，深入淺出地對這幾種藝術(shù)進行了專業(yè)講解，是一部可讀性較強的入門級藝術(shù)類專業(yè)書籍，適合藝術(shù)類專業(yè)學生閱讀，也適合報考相

“美國教育家希利爾人文啟蒙經(jīng)典”是希利爾專為孩子編寫的一套趣味盎然的兒童讀物，內(nèi)容講述采用一種與孩子對話般的娓娓道來的口吻，遠離了一般教科書的冷漠生硬和機械教條。《希利爾寫給孩子的世界藝術(shù)史》介紹了世界著名藝術(shù)家和藝術(shù)作品，分別以繪畫、雕塑和建筑三大版塊來講述不同時期的藝術(shù)發(fā)展史。書中配有大量高清彩色插圖和世界著名藝術(shù)

著名平面設計師石漢瑞被譽為「香港設計之父」，他的設計融合了東西方文化，觸發(fā)了中國香港與內(nèi)地平面設計的意識覺醒�！秵⒚烧�·石漢瑞》是石漢瑞在中國內(nèi)地的首次個展，也是他迄今為止*規(guī)模的展覽。展覽將完整呈現(xiàn)他自20世紀60年代至今逾半個世紀的設計實踐歷程，匯聚85套品牌設計案例以及書籍、雜志、錢幣等實物設計與多

《紙尾草》為中國美術(shù)學院范景中教授文集。內(nèi)容均為范教授為善本古籍、畫作、書齋作品所作題記、跋文匯總。文言文行文，對所載善本之版本特征與源流進行了詳細記錄與考據(jù)。圖書采用木版刷印宣紙線裝制作，版式仿一九三六年周叔弢刊《十經(jīng)齋遺集》，書體寬大、版心小巧，字集。

本書為佛教造像的規(guī)則集成。佛教造像具有嚴格的造像規(guī)則，即所謂“儀軌”。在佛教經(jīng)典，尤其是密教經(jīng)典中，都有專門介紹造像儀軌的內(nèi)容。因此，佛教藝術(shù)嚴格地講是佛教造像，不同于世俗藝術(shù)的隨性創(chuàng)造，而是匠人畫僧在傳統(tǒng)之下的“發(fā)展”，雖然有時代特征，但手印、姿態(tài)、造像比例、媒介，以及畫匠在作畫（雕刻）時要沐浴、持齋等要求都是不變的

繼《藝術(shù)的故事》之后，與貢布里希比肩的歷史學家保羅約翰遜，以獨到的眼光、輕松而通俗的文筆，撰寫了又一部值得藝術(shù)愛好者們收藏的通識類藝術(shù)史作品。 保羅摒棄了西方傳統(tǒng)上以希臘羅馬古典藝術(shù)為本位的視角，重拾了對于納維亞藝術(shù)、俄羅斯與美洲藝術(shù)的關注，帶領我們進入孕育了大量藝術(shù)瑰寶卻備受冷落的視野盲區(qū)，發(fā)掘了一連串尚未被理解的

本書分為繪畫、雕塑和建筑三個部分，作者用簡潔傳神的語言，講述了一個個與那些藝術(shù)大師和不朽杰作相關聯(lián)的故事，如同一位資深的藝術(shù)導游，帶領著孩子們穿行于世界藝術(shù)的殿堂之中。在參觀過程中，作者隨時會告訴孩子們很多好玩的細節(jié)，比如：古埃及陵墓里的畫中人物都是側(cè)臉正眼，側(cè)身正肩，古埃及藝術(shù)家在畫中用上下來表現(xiàn)人物的遠近關系，而兩

本書共分五章：“美術(shù)”觀念的起源；中國美術(shù)的現(xiàn)代化；中國近現(xiàn)代美術(shù)教育的形成；對中國基礎美術(shù)教育的思考；中國當代美術(shù)教育教學模式的構(gòu)建。主要內(nèi)容包括：從經(jīng)世“畫圖”到公共“圖畫”教育；經(jīng)世思想與“美術(shù)”詞匯的傳入；“二元論”思想形成與知識精英的“美術(shù)”觀等。

《涂涂抹抹/韓羽集》收入了韓羽先生近年來創(chuàng)作的繪畫、書法作品。內(nèi)容包括《紅樓夢》人物、戲曲人物、《三個和尚》等繪畫作品和生活感悟所書寫的書法作品。韓先生的作品貼近生活，藝術(shù)風格獨特，樸素天真具有獨特的審美意趣。

本書共七章，闡述了中西方跨文化意識的產(chǎn)生、重要性及培養(yǎng)方法，中西方藝術(shù)的文化觀比較，中西方藝術(shù)的美學思想比較，中西方藝術(shù)中的文化導入，跨文化藝術(shù)傳播、中國電影藝術(shù)的跨文化傳播和好萊塢經(jīng)驗等內(nèi)容。