本書是介紹工程經(jīng)濟學基本原理和投資項目經(jīng)濟評價基本知識的教材。根據(jù)最近幾年我國社會經(jīng)濟的發(fā)展變化，在教材前五版的基礎上進行修改完善而形成本書。本書系統(tǒng)地介紹了投資項目經(jīng)濟分析與決策的基本理論和方法，以及這些理論和方法在投資項目經(jīng)濟評價、設備更新決策等方面的應用，并對價值工程的基本原理和方法進行了較詳細的介紹。本書行文深

本書是學習以及教授“工程經(jīng)濟學”和“技術(shù)經(jīng)濟學”的教學輔助材料。《BR》本書習題涵蓋了“工程經(jīng)濟學”和“技術(shù)經(jīng)濟學”的基本原理與方法，開發(fā)并收集的700余道練習題包括了選擇題、是非題、填空題、簡答題和計算題等題型，并附有解題過程和參考答案。此外，本書還分別給出了學習各章節(jié)的基本要求、教學內(nèi)容及知識點，以及兩套試卷及其解

為保證科學性與先進性，適應新時代職業(yè)教育對教材建設的要求，特開發(fā)本活頁式、工作手冊式教材，并配套開發(fā)信息化資源。教材內(nèi)容在滿足學生崗位工作需求的同時，緊密結(jié)合一級建造師、一級造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試相關內(nèi)容編寫。難度適宜，內(nèi)容精練。通過校企合作，引入大量不同類型項目的可行性研究案例，開發(fā)優(yōu)質(zhì)的教學資源。教材啟發(fā)式、任務驅(qū)

本書分經(jīng)濟增長理論的源流，政治經(jīng)濟學經(jīng)濟增長理論，西方經(jīng)濟學經(jīng)濟增長理論，結(jié)構(gòu)主義經(jīng)濟增長理論，經(jīng)濟增長理論的新發(fā)展五篇，內(nèi)容包括：經(jīng)濟增長的典型化事實與理論脈絡；古典經(jīng)濟增長理論；馬克思的經(jīng)濟增長理論；卡萊茨基的經(jīng)濟增長理論等。

教材內(nèi)容分為十章，知識安排順序：緒論、技術(shù)創(chuàng)新、資金的時間價值與等值計算、經(jīng)濟性評價基本要素、技術(shù)經(jīng)濟評價基本方法、技術(shù)方案不確定性分析、設備更新的技術(shù)經(jīng)濟分析、價值工程、項目可行性研究、項目可行性研究案例。同時，提供與教材配套的教學大綱、電子課件、學習指導、自測試題及模擬試卷。本書適合高等院校經(jīng)濟管理專業(yè)的本科生使用

本書主要發(fā)表產(chǎn)業(yè)組織理論、規(guī)制與反壟斷政策研究方面的最新成果，以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學學科建設、會議、書評、新書出版及基金項目介紹等。此外，本書還將介紹和評論國外一流產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學家的前沿性工作，籍此推動中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論與政策研究的國際化進程。本書特別歡迎采用現(xiàn)代經(jīng)濟學方法或者案例基于中國產(chǎn)業(yè)組織有關問題展開的分析，希望將本刊書建

本書主要發(fā)表產(chǎn)業(yè)組織理論、規(guī)制與反壟斷政策研究方面的最新成果，以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學學科建設、會議、書評、新書出版及基金項目介紹等。此外，本書還將介紹和評論國外一流產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學家的前沿性工作，籍此推動中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論與政策研究的國際化進程。本書特別歡迎采用現(xiàn)代經(jīng)濟學方法或者案例基于中國產(chǎn)業(yè)組織有關問題展開的分析，希望將本刊書建

本書在現(xiàn)有研究的基礎上，從社會認同理論出發(fā)，探討了由身份引發(fā)的社會認同如何影響合作。本書主要完成了以下三個方面工作。首先，以實驗經(jīng)濟學的研究方法作為指導，在設計實驗時結(jié)合了社會認同理論的假設條件、作用路徑及相關研究思路，探討合作的群際差異是否存在以及社會認同對于合作可能產(chǎn)生的影響。其次，將社會比較、競爭、社會互動、群體

經(jīng)濟增長是計量經(jīng)濟史的核心關切。經(jīng)濟何以增長，何以持續(xù)增長，增長何以放緩乃至暫停，以及如何衡量增長，對這些問題的回答，能夠為解釋歷史現(xiàn)象和梳理歷史脈絡提供重要參考。本書既涉及經(jīng)濟增長理論模式的概括性研究，也涉及具體問題的研究，例如前工業(yè)化時期經(jīng)濟增長的測量與解釋、英國工業(yè)革命發(fā)生的原因、美國內(nèi)戰(zhàn)前雙方經(jīng)濟增長模式的差異

"本書以項目管理知識為主線、以工程經(jīng)濟決策方法和工程倫理為支撐，重點幫助學生理解并掌握項目管理的核心理念、基本原理、基本方法與工具，掌握工程經(jīng)濟決策的基本原理及方法，具備對社會、環(huán)境等的工程倫理素養(yǎng)。全書理論脈絡清晰、重點突出、案例豐富、通俗易懂，具有很強的針對性、適用性與可讀性。此外，各章配有復習思考題，以幫助學生強