健康理念需要從小建立，健康習(xí)慣需要從小養(yǎng)成，利用兒童容易接受的繪本讀物形式，激發(fā)他們的興趣與參與感，傳播正確的健康知識(shí)，促進(jìn)兒童衛(wèi)生行為的養(yǎng)成，并通過(guò)親子共讀，以小手拉大手的方式提升家庭健康素養(yǎng)，適合家庭共讀，有很好的公共衛(wèi)生知識(shí)傳播意義，讓我國(guó)三減三健科普工作更有抓手。以健康骨骼為主題的兒童繪本，充滿童趣，繪本主題包

針對(duì)孩子的健康教育需要學(xué)校、學(xué)生和家庭的共同參與，繪本可作為兒童科普教材，形成小手拉大手的形式，讓家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同實(shí)踐，以達(dá)到全家共健康的目標(biāo)，并在更多學(xué)校和家庭推廣，將行之有效的健康促進(jìn)方法覆蓋更多人群，改善更多人的健康狀況。本書(shū)是以減油為主題的兒童繪本，充滿童趣，繪本主題包括科學(xué)認(rèn)識(shí)烹調(diào)油；控制烹調(diào)油攝入量

《三減三減主題繪本》面向3~8歲兒童及其家長(zhǎng)、幼兒園及小學(xué)老師等，以清新有趣的畫(huà)風(fēng)，充滿童趣的講述，帶入身體工程師的概念，深入淺出地把身體運(yùn)行機(jī)制和健康生活習(xí)慣、慢性病等聯(lián)系起來(lái)，打造有趣的擬人化形象，使小讀者們更有代入感，更有角色感。針對(duì)孩子的健康教育需要學(xué)校、學(xué)生和家庭的共同參與，繪本可作為兒童科普教材，形成小手拉

本書(shū)緊扣時(shí)代脈搏，主題明確。文中人物形象立體，個(gè)性鮮明。一群在老虎溝生活的孩子在大山深處肆意揮灑著童年的時(shí)光，平娃的搬家讓孩子們第一次認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的局限與落后，也讓年少的孩子在心里第一次對(duì)分離有了直觀的感受，但老虎溝的日子依然是寧?kù)o而平淡的，孩子們燒幾個(gè)麥穗兒，拔兩根蘿卜就是零食。夏天捉螞蚱，冬天在雪地里滑冰，追趕野雞野

尋夢(mèng)小分隊(duì)集結(jié)!造夢(mèng)獸招搖、人類女孩青丘和三個(gè)小神獸成了尋夢(mèng)小分隊(duì)，自告奮勇踏上了尋找黑暗的旅程。第一站是鳥(niǎo)的國(guó)王--湯谷，這是太陽(yáng)的地盤(pán)，沒(méi)想到太陽(yáng)的真身居然是三足烏鴉，而且一共有十個(gè)!其中九個(gè)不講理的烏鴉國(guó)王把尋夢(mèng)小分隊(duì)關(guān)了起來(lái)，竟然是想讓他們當(dāng)宮廷樂(lè)師。第二站是東海不夜城，這兒有狂歡嘉年華等許多奢侈的游樂(lè)設(shè)施，實(shí)