本書內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、微分方程初步等。各節(jié)后配有適量的習題，書末附有習題答案，便于教學。本書內(nèi)容豐富，條理清楚，重點突出，難點分散，例題較多，在內(nèi)容取舍上既注重了微積分在傳統(tǒng)領域中的知識內(nèi)容，又加強了它在經(jīng)濟應用中的內(nèi)容介紹。

讓數(shù)學問題變得有趣的探索猜想故事書。暑假里，勞拉和湯姆姐弟不知道該如何打發(fā)“無窮多”的無聊的時間。突然，他們產(chǎn)生了很多疑問：無窮大是什么？1后面有100個0該怎么念？“無窮”是不是有很多種的形式？還有很多關于數(shù)學極值的問題……姐弟兩帶著問題，去詢問了天才數(shù)學家，中學數(shù)學老師和計算機達人。他們都用自己的方法，從自己

本書主要介紹民辦高校高等數(shù)學教學模式與教學方法方面的研究，涉及豐富的高等數(shù)學、教育教學知識。主要內(nèi)容包括數(shù)學教學概述、當代數(shù)學教學改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育思想與數(shù)學教學、高等數(shù)學教學模式構建、高校高等數(shù)學教學模式創(chuàng)新策略研究等。本書是作者長期從事高等數(shù)學教學和實踐的結晶。本書在內(nèi)容選取上既兼顧到知識的系統(tǒng)性，又考慮到可接受

本書共七章，內(nèi)容包括：數(shù)學新課程教學理論、高校數(shù)學新課程設計的理論與實施、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校數(shù)學教育的機遇與挑戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)時代與高校數(shù)學教學、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校數(shù)學課堂教學模式創(chuàng)新應用、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息技術與數(shù)學課程的整合策略、高校數(shù)學移動自主課堂模式的構建思路。

本書是《高等數(shù)學》（高職版）的第2版，是根據(jù)高職高專院校教育的實際情況和對人才培養(yǎng)的目標要求以及近幾年教改中提到的內(nèi)容修訂而成的。本書貫徹以必需夠用適用為原則，內(nèi)容上力求做到突出重點，刪繁就簡；在知識體系結構調(diào)整上進行了大膽的嘗試，不迷戀習慣思維，重點突出對學生的自學能力、數(shù)學基本運用能力以及數(shù)學建模能力的訓練、培養(yǎng)和

高等職業(yè)教育體系包括高職�？坪透呗毐究平逃�。高等職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)的應用技術性和職業(yè)技能型高等專業(yè)人才的使命。高等數(shù)學是高職院校理工類各專業(yè)必修的主要基礎課，既要為后繼專業(yè)課程的學習準備必需的數(shù)學知識，又要發(fā)展學生的智力，鍛煉和提高學生分析問題與解決問題的能力，提高技術應用人

本書根據(jù)理工科高等數(shù)學課程教學基本要求，配套同濟大學編寫的《高等數(shù)學》（第八版）教材編寫，配套教材同步輔導使用。本書分上下冊，共12章，并附有期中、期末同步測試卷和考研直通車真題卷與沖刺卷。 同步檢測卷以章節(jié)為單位，全都按照研究生入學考試模式編排試卷，每章包含兩套試卷，分為A、B卷。A卷主要考查基本知識，讓讀者掌握教材

本書根據(jù)理工科高等數(shù)學課程教學基本要求，配套同濟大學編寫的《高等數(shù)學》（第八版）教材編寫，配套教材同步輔導使用。本書分上下冊，共12章，并附有期中、期末同步測試卷和考研直通車真題卷與沖刺卷。 同步檢測卷以章節(jié)為單位，全都按照研究生入學考試模式編排試卷，每章包含兩套試卷，分為A、B卷。A卷主要考查基本知識，讓讀者掌握教材

高職數(shù)學（第二版）

本書共有七章，分別是函數(shù)、極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學，一元函數(shù)積分學，常微分方程，向量代數(shù)和空間解析幾何，多元函數(shù)微積分學，無窮級數(shù)。本冊為《習題冊》。