本教材是浙江省中等職業(yè)教育辦公室文員專業(yè)課程改革成果之一，是依據(jù)《浙江省中等職業(yè)學(xué)校辦公室文員專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校辦公室文員專業(yè)教學(xué)實(shí)踐，在2014年版基礎(chǔ)上修訂而成。本書是中等職業(yè)教育辦公室文員專業(yè)課程改革成果教材系列之一。全書以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，行動(dòng)導(dǎo)向”為核心思想，著重對(duì)信息、文書與檔案管理等問題進(jìn)行闡

華夏傳播理論具有“心傳天下”的特質(zhì)，以仁兼濟(jì)天下為指歸，為中國(guó)傳播學(xué)增添一縷人文精神。為深入闡揚(yáng)華夏傳播理論的核心特質(zhì)，廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院收集有關(guān)華夏傳播的很好論文，集納成冊(cè)。此為靠前輯，從明年起擬一年出版兩期，將其打造成華夏傳播研究的領(lǐng)軍之地，前沿之地。內(nèi)容涵蓋新聞傳播學(xué)界各類媒介發(fā)展?fàn)顩r，內(nèi)容生產(chǎn)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之處，傳

《數(shù)字中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部讀本》選取了《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊的相關(guān)理論、評(píng)論文章，為廣大黨員干部增強(qiáng)利用大數(shù)據(jù)推進(jìn)各項(xiàng)工作的本領(lǐng)提供了參考，幫助讀者更加深入地了解大數(shù)據(jù)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響，從而調(diào)動(dòng)其參與支持建設(shè)數(shù)字中國(guó)的積極性。

人們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，各行各業(yè)的人運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)來工作、娛樂、消費(fèi)。在世界各地，人們都在利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息交流和資源共享，互聯(lián)網(wǎng)的影響也逐漸擴(kuò)大，并帶動(dòng)了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。《新媒體實(shí)務(wù)/廣播電視新聞專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》重點(diǎn)討論互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，從歷史出發(fā)，展示出時(shí)代的變化和互聯(lián)網(wǎng)的變遷，并從實(shí)務(wù)的角度對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這一新

《數(shù)字信息資源整合與服務(wù)術(shù)語(yǔ)英漢詞典》以數(shù)字連續(xù)性管理思想為指導(dǎo)，匯聚了源自200余項(xiàng)ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)中數(shù)字信息資源整合與服務(wù)相關(guān)的術(shù)語(yǔ)及其定義千余條，同時(shí)增加了源自國(guó)際機(jī)構(gòu)文件檔案管理基金會(huì)（1RMT）出版的電子文件檔案管理相關(guān)術(shù)語(yǔ)及其定義百余條。選詞覆蓋機(jī)構(gòu)電子文件檔案全生命期管理、全過程管理和全要素管理的核心概念，

新媒體國(guó)家傳播指數(shù)是對(duì)新媒體時(shí)代各種傳播媒體及傳播者開展傳播活動(dòng)的能力與效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的指數(shù)體系。也是用以衡量各種新媒體發(fā)展和媒體融合程度的標(biāo)準(zhǔn)。由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新媒體研究中心主導(dǎo)，聯(lián)合人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院輿情實(shí)驗(yàn)室以及國(guó)內(nèi)主要新媒體研究機(jī)構(gòu)、相關(guān)政府部門等共同開發(fā)設(shè)計(jì)。它通過對(duì)國(guó)家公共政策、重大事件與問

本書主要探討社會(huì)化媒體生態(tài)演化的興衰機(jī)制及規(guī)律，并提出生態(tài)演化視角下的社會(huì)化媒體生態(tài)治理。本書剖析了社會(huì)化媒體生態(tài)相關(guān)概念、要素與結(jié)構(gòu)，探討社會(huì)化媒體生態(tài)群落及種群與環(huán)境共同演化過程規(guī)律，從社會(huì)化媒體生態(tài)群落的演化時(shí)段、演化路徑類型等方面探析社會(huì)化媒體生態(tài)群落演化軌跡。另外，本書探析社會(huì)化媒體生態(tài)群落內(nèi)種群間行為關(guān)系的

本書介紹了作者30多年來在信息化工作方面的成果，分為六篇。信息理論篇介紹信息系統(tǒng)四個(gè)有序要素構(gòu)成說、基于穩(wěn)定信息結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)規(guī)劃方法、病態(tài)信息理論、信息關(guān)系論、統(tǒng)一信息模型和信息閉環(huán)結(jié)構(gòu)。保障模型篇介紹8個(gè)經(jīng)典模型及其建模過程。建設(shè)實(shí)例篇選取部分推廣應(yīng)用軟件的非保密部分。統(tǒng)一方法篇針對(duì)研發(fā)中出現(xiàn)的一些比較普遍、主體重復(fù)的

《中國(guó)電子信息工程科技發(fā)展研究（領(lǐng)域篇）——傳感器技術(shù)》是“中國(guó)電子信息工程科技發(fā)展研究(領(lǐng)域篇)”的下篇——“傳感器技術(shù)”，從傳感器總論到幾類常見的傳感器，綜述國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，分析發(fā)展趨勢(shì)，凝練傳感器前沿創(chuàng)新技術(shù)�！吨袊�(guó)電子信息工程科技發(fā)展研究（領(lǐng)域篇）——傳感器技術(shù)》共11章，第1章是傳感器總論；第2章是可見光圖像

當(dāng)大眾化的信息技術(shù)成為當(dāng)代學(xué)生的生活方式和思維方式時(shí)，我國(guó)信息技術(shù)課程發(fā)展備受關(guān)注。全書共八章，作者通過采取定量與定性結(jié)合的策略，綜合運(yùn)用歷史研究法、調(diào)查研究法、民族志研究法、比較研究法、生活史研究法等，研究我國(guó)信息技術(shù)課程發(fā)展問題，在深入分析研究資料的基礎(chǔ)上，對(duì)信息技術(shù)課程發(fā)展的一系列問題得出有價(jià)值的結(jié)論。本書從課程