本書(shū)圍繞熱軋全流程中合金、溫度、氣氛、工藝等因素對(duì)鋼材高溫氧化的影響規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)論述，明確熱軋鋼材氧化鐵皮控制原理及核心技術(shù)，全面提升我國(guó)熱軋鋼材表面質(zhì)量。具體內(nèi)容包括合金元素對(duì)鋼材高溫氧化行為的影響、熱軋全流程的氧化鐵皮演變行為、氧化鐵皮形態(tài)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)及智能控制、熱軋板帶材氧化鐵皮控制技術(shù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用、熱軋線材氧化鐵皮控

本書(shū)以FANUC-0i系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為載體，從易到難，以完成“任務(wù)”所需的理論知識(shí)和實(shí)操技能為重點(diǎn)，介紹了數(shù)控車(chē)床的基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作、編程方法與編程技巧、數(shù)控車(chē)削加工工藝，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控車(chē)削的編程與加工技能、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)能力。全書(shū)共設(shè)10個(gè)項(xiàng)目，包括數(shù)控車(chē)床基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)控車(chē)床編

本書(shū)本著以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以任務(wù)訓(xùn)練為主體的原則編寫(xiě)，借鑒國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育先進(jìn)教學(xué)模式，突出任務(wù)教學(xué)，課程內(nèi)容以2019年人力資源和社會(huì)保障部《車(chē)工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教育部職業(yè)教育與成人教育司頒發(fā)的《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》為指導(dǎo)，在總結(jié)近年來(lái)中、高等職業(yè)學(xué)校數(shù)控車(chē)床編程與操作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基

本書(shū)是根據(jù)“高等職業(yè)教育機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)”的要求，將傳統(tǒng)課程“金屬切削原理與刀具”和“金屬切削機(jī)床”中的相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，從培養(yǎng)高端技能型專門(mén)人才出發(fā)，結(jié)合編者在機(jī)械制造應(yīng)用領(lǐng)域多年的教學(xué)改革和工程實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)修訂而成。本書(shū)以零件典型表面的加工方法為主線，介紹零件典型表面的加工方法，所使用的機(jī)床及配件的使用與調(diào)

《金工實(shí)訓(xùn)（第三版）》是按照高等職業(yè)教育技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求，在總結(jié)編者近年來(lái)金工實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的�！督鸸�實(shí)訓(xùn)（第三版）》以各工種國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，較完整地介紹了工作過(guò)程所需的基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練項(xiàng)目，同時(shí)把生產(chǎn)管理理念融入各個(gè)環(huán)節(jié)�！督鸸�實(shí)訓(xùn)（第三版）》內(nèi)容包括鉗工實(shí)訓(xùn)、車(chē)工實(shí)訓(xùn)、銑工

本書(shū)的內(nèi)容包括金工實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)，鑄造實(shí)訓(xùn)，鍛壓實(shí)訓(xùn)，焊接實(shí)訓(xùn)，熱處理實(shí)訓(xùn)，鉗工實(shí)訓(xùn)，鈑金工實(shí)訓(xùn)，車(chē)削實(shí)訓(xùn)，銑削、刨削和磨削實(shí)訓(xùn)，數(shù)控加工和特種加工實(shí)訓(xùn)共10部分，涵蓋了機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程中的主要知識(shí)點(diǎn)和工程訓(xùn)練的基本要求。單元附有觀察與思考、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、案例、小結(jié)、思考題和拓展題。各�？筛鶕�(jù)本校專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)及需

本書(shū)是高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)類新形態(tài)一體化教材。 本書(shū)主要內(nèi)容包括：數(shù)控車(chē)床基本操作、圓柱面加工、成型面加工、螺紋加工、復(fù)合加工、綜合訓(xùn)練等。 本書(shū)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式導(dǎo)入項(xiàng)目，以典型工作任務(wù)（圖紙）為載體的任務(wù)驅(qū)動(dòng)形式展開(kāi)內(nèi)容的講解，其任務(wù)的實(shí)施基于真實(shí)的工作過(guò)程環(huán)節(jié)，提煉了數(shù)控技術(shù)專業(yè)的實(shí)際工作步驟和要求，集數(shù)控接工工

本書(shū)選取市場(chǎng)份額較大的FANUC數(shù)控系統(tǒng)，以典型任務(wù)為載體，切實(shí)貫徹“管用”“夠用”“適用”的教學(xué)指導(dǎo)思想，分別介紹了數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修準(zhǔn)備、FANUC0iMate-D數(shù)控系統(tǒng)的調(diào)試與維修、進(jìn)給伺服系統(tǒng)的調(diào)試與維修、主軸驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)試與維修、FANUCPMC系統(tǒng)的調(diào)試與維修診斷、數(shù)控機(jī)床典型故障診斷與維修、數(shù)控機(jī)床

本書(shū)是在編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)近年來(lái)課程教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，依據(jù)高職高專人才培養(yǎng)要求、企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律編寫(xiě)而成。教材注重理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。內(nèi)容包括機(jī)械概論、平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、螺紋聯(lián)接和螺旋傳動(dòng)、帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、輪系、軸

本書(shū)遵循“工程教育”新理念，基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，跟蹤數(shù)控技術(shù)*新發(fā)展趨勢(shì)，以現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的組成和加工工件過(guò)程為主線，全面闡述計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)及控制、數(shù)控系統(tǒng)軌跡控制原理及方法、數(shù)控機(jī)床機(jī)械本體、數(shù)控機(jī)床伺服系統(tǒng)、現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床加工程序的編制等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，注重內(nèi)容的先進(jìn)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性，重點(diǎn)突出，形式新穎。每章均有知