《藥物化學》（第二版）根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求編寫。全書分為十六章，編寫內容注重知識的難易結合，在緒論中，主要介紹了藥物化學的研究內容、任務和藥物的命名；第一章主要介紹了藥物化學結構與藥效的關系和藥物代謝；第二章到第十六章，分別介紹了麻醉藥,鎮(zhèn)靜催眠藥、抗癲癇藥和抗精神失常藥，解熱鎮(zhèn)痛藥和非甾體抗炎藥，鎮(zhèn)痛藥，擬膽

本書內容主要包括藥物的發(fā)展概況；典型藥物的名稱、結構、理化性質、臨床用途；重要類型藥物的構效關系、體內代謝、合成路線。本書穿插了課堂互動、知識鏈接、實例分析、拓展提高等內容，以提高學生理論聯(lián)系實際、分析解決問題的能力，同時更加突出學生利用藥物化學的知識解決藥物在使用、貯藏、分析等方面的問題。

《藥物分析學》主要包括三個模塊：藥物分析總論、藥物分析各論、藥物分析新技術與新方法。選擇具有代表性的藥物為分析對象，包括化學藥物及其制劑、中藥材及其制劑等，涉及的分析方法有化學分析、光譜分析、色譜分析等。通過藥物分析學課程的學習，增強學生對藥物分析學理論的理解，使學生掌握藥物鑒別、檢查、含量測定的原理與方法，熟悉藥品檢

《藥物分析（英文版）》共17章，主要包括兩部分內容。一是從藥品質量控制的各個研究階段進行介紹，具體包括現(xiàn)代藥物分析概要、藥物的鑒別、雜質檢查和含量測定方法、藥物制劑分析、中藥分析、分析方法的驗證等，為藥物質量評價與控制研究提供基本知識。另一部分則以各類典型藥物的分析為例，詳細介紹各類藥物的質量分析方法。

《藥學基礎化學實驗》是將無機化學、有機化學、物理化學、分析化學等經典且有關聯(lián)的實驗內容進行有機組合編寫而成。旨在通過本課程的理論學習和實踐操作，使學生具有實驗室工作的基本常識，并提高學生基礎化學實驗技能與分析解決問題的能力。實現(xiàn)學生創(chuàng)新意識，應用能力全面協(xié)調發(fā)展。本書共計二十六章。*章內容為實驗室基礎實驗，這是進入實驗

《藥用微生物》（第二版）以“必需、夠用”為原則，遵循學生職業(yè)能力發(fā)展的基本規(guī)律、教育規(guī)律，以培養(yǎng)職業(yè)能力為中心、提高就業(yè)為導向進行修訂。內容分為認識微生物實驗室、微生物形態(tài)觀察、微生物染色技術、消毒與滅菌、培養(yǎng)基制備技術、微生物的純化培養(yǎng)與菌種保藏、微生物分布測定技術、藥物的體外抗菌技術、血清學試驗9個項目，每個項目配

藥物化學（第二版）[全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材（第二輪規(guī)劃教材）]

藥物化學實驗（第二版）[全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材（第二輪規(guī)劃教材）]

藥物分析實驗（第二版）[全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材（第二輪規(guī)劃教材）]

《藥物化學（供藥學類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學技術類等專業(yè)用第2版）》編排方式采用按系統(tǒng)或藥理作用分章，便于與后續(xù)課程接軌，每章藥物按化學結構分類，關注藥物的化學結構及穩(wěn)定性，與有機化學、藥物分析及藥物制劑技術的知識相關聯(lián)，循序漸進，符合學生的認知規(guī)律。編寫內容立足于專業(yè)基礎與實際能力的培養(yǎng)，主要通過理論教學情