為全面貫徹落實(shí)全民健康，深入實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，大力普及輸液治療相關(guān)健康知識(shí)為目的撰寫(xiě)本書(shū)，本書(shū)閱讀對(duì)象設(shè)定為輸液治療的患者與非專(zhuān)業(yè)人群。本書(shū)以國(guó)內(nèi)外最新的靜療護(hù)理規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)與行標(biāo)為依據(jù)，征集了患者在靜脈治療過(guò)程中存在的的疑問(wèn)與常見(jiàn)問(wèn)題，共計(jì)346個(gè)問(wèn)題，以一問(wèn)一答的形式并針對(duì)問(wèn)題涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)鏈接，以達(dá)到大眾

本書(shū)以突發(fā)自然災(zāi)害、突發(fā)事件為主線(xiàn)，介紹中老年人在遇到地震、海嘯、暴雨、熱帶風(fēng)暴(臺(tái)風(fēng))等自然災(zāi)害及交通事故等人為事件時(shí)，設(shè)計(jì)了40個(gè)案例及其防治措施和應(yīng)對(duì)方法。本書(shū)有利于老年人應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害和為人災(zāi)害的能力。

本書(shū)除緒論外共有九章，內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)急救的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，呼吸、心搏驟停與心肺復(fù)蘇，常見(jiàn)外傷現(xiàn)場(chǎng)急救基本技術(shù)，常見(jiàn)創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救基本技術(shù)，常見(jiàn)重、急癥現(xiàn)場(chǎng)急救，常見(jiàn)急性中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救，常見(jiàn)突發(fā)事故的現(xiàn)場(chǎng)急救，常見(jiàn)災(zāi)害事故的現(xiàn)場(chǎng)逃生及急救，危急事件的心理護(hù)理。本書(shū)可作為高等職業(yè)院校急救教育教材，也可供相關(guān)工作人員參考。

本書(shū)分為3篇9章，分別是運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)處方術(shù)語(yǔ)、臨床醫(yī)生與運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)元素相關(guān)肌肉應(yīng)用解剖、力量鍛煉元素、拉伸鍛煉元素、有氧耐力運(yùn)動(dòng)元素、內(nèi)科慢性病運(yùn)動(dòng)處方示例、肌肉骨骼疾病運(yùn)動(dòng)處方示例、其他疾病運(yùn)動(dòng)處方示例。

“全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校專(zhuān)升本規(guī)劃教材(供護(hù)理專(zhuān)業(yè)使用)”共25種(含5本專(zhuān)本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫(xiě)模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)專(zhuān)科起點(diǎn)升本科教學(xué)的需求。注重遵循普

本書(shū)根據(jù)護(hù)理臨床重癥監(jiān)護(hù)的需求，對(duì)多系統(tǒng)危重癥疾病的基礎(chǔ)理論和常見(jiàn)危重癥患者的監(jiān)護(hù)管理技能，以及各專(zhuān)科危重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)和最新研究進(jìn)展以及ICU護(hù)理基礎(chǔ)操作進(jìn)行較全面與系統(tǒng)的闡述，突出其專(zhuān)科基礎(chǔ)和核心技術(shù)的應(yīng)用，旨在提供一本較為全面、務(wù)實(shí)，注重理論性與實(shí)踐性，學(xué)科知識(shí)整合與前沿新進(jìn)展的實(shí)用學(xué)科讀物。

本書(shū)編者在總結(jié)自己大量臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，悉心鉆研，對(duì)現(xiàn)代急危重癥診治與救護(hù)的知識(shí)作了較為全面的梳理和總結(jié)，內(nèi)容主要介紹了急性傷、病、危重癥患者展開(kāi)識(shí)別、評(píng)估、判斷、處置及緊急救治的診斷技術(shù)和治療方法，也重點(diǎn)闡述了治療后的護(hù)理方法等。結(jié)合國(guó)際技術(shù)的進(jìn)步和學(xué)科范疇的不斷變化，根據(jù)多年臨床實(shí)踐，對(duì)于新技術(shù)的應(yīng)用提出了很多方式

本書(shū)以臨床常見(jiàn)急危重癥為主線(xiàn)，突出橫向聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)了其與臨床各學(xué)科知識(shí)的相互交叉和滲透。在內(nèi)容編排方面，重點(diǎn)講述了各種急危重癥的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷方法、鑒別診斷與救治等內(nèi)容，既重視基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，也盡可能地反映醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新技術(shù)、新理論和新成果。

本書(shū)共四章，首先概述了校園現(xiàn)場(chǎng)急救的基本概念，然后介紹了校園現(xiàn)場(chǎng)急救的基本技能，最后圍繞校園現(xiàn)場(chǎng)急救的真實(shí)案例，分別分析了校園常見(jiàn)急癥和意外傷害的急救流程與方法。

本書(shū)內(nèi)容涉及臨床各科常見(jiàn)危重癥的診療方法與要點(diǎn)，針對(duì)臨床常見(jiàn)的各類(lèi)危重癥，書(shū)中均進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)危重癥領(lǐng)域診療與救護(hù)方面的問(wèn)題，對(duì)各類(lèi)疾病搶救過(guò)程和措施作簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹�，并充分結(jié)合當(dāng)前危重癥救治的新理論和技術(shù)進(jìn)展，對(duì)臨床上經(jīng)常遇到的疑難問(wèn)題和重要治療手段與方法等均進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，力求使讀者對(duì)常見(jiàn)危重癥有明確、深刻的認(rèn)