本書梳理了2015年1月至2021年12月期間發(fā)布的監(jiān)測(cè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，包括水和廢水、環(huán)境空氣和廢氣、土壤和水系沉積物、固體廢物、生物、噪聲、振動(dòng)、自動(dòng)監(jiān)測(cè)、應(yīng)急監(jiān)測(cè)、質(zhì)量管理和綜合評(píng)價(jià)等環(huán)境監(jiān)測(cè)領(lǐng)域，涉及形勢(shì)政策與法律法規(guī)、監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)；不僅包含國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)納入了湖北省地方制定的排放標(biāo)準(zhǔn)和分析方法等

本書簡(jiǎn)單介紹了固體廢物概念、固體廢物危險(xiǎn)害、固體廢物危險(xiǎn)特性鑒別程序；系統(tǒng)總結(jié)了不同類別固體廢物的危險(xiǎn)特性、鑒別及處置方法，對(duì)不同類別的固體廢物的危險(xiǎn)特性進(jìn)行了案例分析：①礦產(chǎn)尾礦類危險(xiǎn)特性鑒別；②工業(yè)副產(chǎn)物危險(xiǎn)特性鑒別；③廢棄材料危險(xiǎn)特性鑒別；④污泥類危險(xiǎn)特性鑒別；⑤飛灰、粉塵類危險(xiǎn)特性鑒別；⑥污染土壤危險(xiǎn)特性鑒別。

本書內(nèi)容講述：為完善市場(chǎng)監(jiān)管體制，推動(dòng)實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)市場(chǎng)監(jiān)管綜合執(zhí)法、加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，2018年3月國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局組建。五年多來，市場(chǎng)監(jiān)管工作不斷順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的新變化，順應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展，順應(yīng)人民群眾對(duì)提高生活質(zhì)量的新期待，大力推進(jìn)工作改革創(chuàng)新，

本書在介紹碳排放MRV體系的國(guó)際背景、國(guó)內(nèi)發(fā)展歷程基礎(chǔ)上，系統(tǒng)詳細(xì)地給出、分析清潔發(fā)展機(jī)制(CDM)、歐盟碳市場(chǎng)(EUETS)碳排放第三方排放認(rèn)證與核查機(jī)制等國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)結(jié)合我國(guó)碳排放核算、報(bào)告及核查體系現(xiàn)狀及存在的問題，提出了我國(guó)建立碳排放MRV體系的若干建議。

1.主要內(nèi)容：本書為《企業(yè)新工人三級(jí)安全教育培訓(xùn)教材》之一，介紹了新工人三級(jí)安全教育的通用知識(shí)。2.主要特點(diǎn)：自應(yīng)急管理部成立并新《安全生產(chǎn)法》的施行，安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、管理知識(shí)、安全技術(shù)發(fā)生了很大的變化，新工人入廠需要掌握的知識(shí)也要隨時(shí)更新。本叢書可滿足廠礦企業(yè)新工人入廠的培訓(xùn)考核需要。3.選題價(jià)值：其他出版社出版

1.主要內(nèi)容：叢書依托已出版的《工傷預(yù)防案例普法宣傳片》《工傷事故預(yù)防動(dòng)漫宣傳片》等數(shù)字產(chǎn)品，以文+漫畫+視頻二維碼的形式展開，面向一線職工宣傳普及工傷預(yù)防相關(guān)知識(shí)，讀者可掃碼觀看工傷預(yù)防相關(guān)視頻。2.主要特點(diǎn)：手冊(cè)以文+漫畫+視頻二維碼的形式展開，且支持讀者掃碼觀看各條款對(duì)應(yīng)的動(dòng)漫視頻，內(nèi)容通俗易懂，形式生動(dòng)活潑，可

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為貫徹落實(shí)《推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式實(shí)施方案》(人社部函〔2022〕20號(hào))和《關(guān)于推進(jìn)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式工作安排和啟動(dòng)第一階段工作的通知》(人社廳函〔2022〕88號(hào))要求，2022年5—7月，教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及相關(guān)技工院校，在機(jī)床切削加工(車工)等31個(gè)專業(yè)原