全書共五部分15章，其中第一部分引言與概念，包括元宇宙概述、AIGC與元宇宙；第二部分關(guān)鍵技術(shù)與平臺(tái)，包括從虛擬現(xiàn)實(shí)到擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)、云計(jì)算與邊緣計(jì)算、區(qū)塊鏈技術(shù)、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)與傳感器技術(shù)；第三部分設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，包括內(nèi)容創(chuàng)作與設(shè)計(jì)原則、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、故事敘述與敘事結(jié)構(gòu)；第四部分元宇宙的應(yīng)用研究，包括教育與商業(yè)元宇

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本教材內(nèi)容要緊緊圍繞物聯(lián)網(wǎng)綜合布線崗位從業(yè)人員應(yīng)具備的職業(yè)能力要求進(jìn)行研發(fā)。課程內(nèi)容涵蓋物聯(lián)網(wǎng)綜合布線認(rèn)知、布線圖識(shí)讀與繪制、物聯(lián)網(wǎng)工作區(qū)系統(tǒng)布線、物聯(lián)網(wǎng)工作區(qū)系統(tǒng)布線、物聯(lián)網(wǎng)配線和干線系統(tǒng)布線、設(shè)備間與管理系統(tǒng)布線、建筑群和出入口系統(tǒng)布線、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線的典型應(yīng)用等八個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。采用“任務(wù)引領(lǐng)”教材開發(fā)模式，通過任務(wù)

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本書為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)通用教材/技工院校機(jī)械類專業(yè)通用教材(中級(jí)技能層級(jí))。本書主要內(nèi)容包括繪制簡(jiǎn)單平面圖、繪制復(fù)雜平面圖、繪制三視圖、繪制軸測(cè)圖、繪制剖視圖、標(biāo)注、繪制零件圖、繪制裝配圖等。具體題目包括根據(jù)給定條件繪制圖形、根據(jù)給定尺寸繪制圖形、繪制三視圖等。內(nèi)容涵蓋了CAXA電子圖板繪圖的基本知識(shí)和技能，采用

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本書內(nèi)容中，首先介紹跨VLAN間通信的背景和意義，闡述為何需要加速跨VLAN間通信。其次，詳細(xì)介紹幾種常見的跨VLAN間加速通信技術(shù)，包括基于硬件的加速技術(shù)、基于軟件的加速技術(shù)，以及基于協(xié)議的加速技術(shù)。同時(shí)，對(duì)于每種技術(shù)，還分析其原理、優(yōu)缺點(diǎn)及適用場(chǎng)景，以便讀者能夠更好地選擇和應(yīng)用。再次，在技術(shù)介紹的基礎(chǔ)上，探討跨VL

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