本書是在“產(chǎn)教融合，協(xié)同與人”的背景下，由上海百蝶計算機信息技術有限公司聯(lián)合國內(nèi)幾所高等職業(yè)院校具有豐富一線教學經(jīng)驗的教師共同開發(fā)的基于ITP一體化教學管理平臺的高等職業(yè)教育理實一體化教材�！秱}儲與配送管理》是高職物流管理專業(yè)核心課程，本書的主要特色是教學載體虛擬化，教學內(nèi)容項目化，教學模式理實一體化，能力訓練任務化，

本教材的內(nèi)容包括：初入職場；建立客戶關系；入庫、儲存與發(fā)貨；發(fā)貨、追蹤與送達；處理單證與函電；客戶溝通；增值服務；國際供應鏈管理；開發(fā)跨境電商物流業(yè)務，共九個章節(jié)內(nèi)容，每一個章節(jié)有學習目標、單詞與詞匯、聽力練習、情景對話、閱讀、職業(yè)技能訓練和課外閱讀材料，書后附有物流英語專業(yè)術語，供學生自我學習。

本書基于物流園區(qū)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展新要求,從全生命周期視角,對物流園區(qū)形成發(fā)展、規(guī)劃設計、運營管理等理論、方法進行探討,并通過大量案例闡述在業(yè)務實踐中的應用。 本書內(nèi)容包括:物流園區(qū)的內(nèi)涵與特征,形成動因及演化機理,規(guī)劃程序、內(nèi)容及方法,物流需求調(diào)查,設施選址及規(guī)模確定,功能區(qū)規(guī)劃設計,設備配置分析,智慧信息平臺建設

《供應鏈管理/普通高等教育十三五規(guī)劃教材》以21世紀市場競爭全球化為主要特征，從供應鏈管理基本概述入手，系統(tǒng)介紹了供應鏈管理產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景、供應鏈管理戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展的重要性。主要闡述了供應鏈管理的基本概念與理論，與傳統(tǒng)管理模式的區(qū)別和聯(lián)系，供應鏈管理的基本模式，供應鏈環(huán)境下的采購管理、運輸管理、庫存管理、生產(chǎn)計劃

《互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的城市物流配送》以現(xiàn)代物流思想和供應鏈理論為基礎，借鑒歐盟城市貨運解決方案“BESTUFS”項目近十年的經(jīng)驗，結合國內(nèi)外典型城市物流配送實例，介紹城市物流配送的概念、需求與供給、信息平臺及電子商務環(huán)境下的城市物流配送，分析城市物流配送的發(fā)展環(huán)境�！痘ヂ�(lián)網(wǎng)環(huán)境下的城市物流配送》的主要特色在于理論與實例相結合

供應鏈管理是一門講究權衡的藝術，其核心本質(zhì)是對所有非正常運營的管理。它是企業(yè)全球化商業(yè)行為的發(fā)動引擎，尤其具有戰(zhàn)略層面的杠桿價值。供應鏈轉(zhuǎn)型改革的本質(zhì)，是思考模式的一場全方位的轉(zhuǎn)型改革。變革是一個動態(tài)的系統(tǒng)，變革無處不在。垂直的商業(yè)結構和水平的流程流，是組織變革的真正杠桿因素。商業(yè)結構的改變者甚至能成為這場變革游戲的改

本書吸收了物流戰(zhàn)略管理領域近年來的新成果，密切結合我國物流業(yè)的發(fā)展與物流職業(yè)教育的實際，在創(chuàng)作思想、編著內(nèi)容、文章結構等方面均有所創(chuàng)新。本書共9章，主要內(nèi)容有：物流戰(zhàn)略管理概述、物流戰(zhàn)略目標設定、供應鏈戰(zhàn)略管理、物流采購戰(zhàn)略管理、物流倉儲戰(zhàn)略、配送與運輸戰(zhàn)略管理、第三方物流戰(zhàn)略、物流服務營銷戰(zhàn)略管理及物流戰(zhàn)略控制與評價

FlexSim仿真建模與分析

《供應鏈管理（第二版微課版）/新世紀應用型高等教育物流管理類課程規(guī)劃教材》既有必要的理論分析，又包含大量的案例分析和課后習題。理論部分包含供應鏈管理的基本理論和前沿研究成果，案例分析及課后習題有助于幫助學生理解和鞏固所學知識。本教材結構完整，分為基礎概念篇、業(yè)務管理篇、綜合集成篇三篇，可作為我國物流專業(yè)及相關專業(yè)的教材

中國物流與采購聯(lián)合會是國務院政府機構改革過程中，經(jīng)國務院批準設立的中國一家物流與采購行業(yè)綜合性社團組織，總部設在北京。中國物流與采購聯(lián)合會是全國現(xiàn)代物流工作部際聯(lián)席會議成員單位，是亞太物流聯(lián)盟和國際采購聯(lián)盟的中國代表，并與許多國家的同行有著廣泛的聯(lián)系與合作。中國物流學會是經(jīng)民政部核準登記的全國性物流學術研究社團組織，具