本教材貫徹“立德樹人”理念，適用于高職高專護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用。根據(jù)國家教育部規(guī)定的高職護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱的要求，以培養(yǎng)專業(yè)核心能力為導(dǎo)向，教材內(nèi)容符合現(xiàn)代職業(yè)教育對(duì)技能型職業(yè)教育人才的需求，體現(xiàn)“三基、五性、三特定”的原則，體現(xiàn)老年照護(hù)特色，融入中高銜接與貫通的職教改革發(fā)展理念；融入課程思政元素；融入“1+X”證書，學(xué)技

本書共六篇，內(nèi)容包括：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)。

本書內(nèi)容涵蓋血液科常見疾病和罕見疾病的診斷、治療和護(hù)理的全過程，有利于幫助護(hù)理人員建立血液病整體護(hù)理的臨床思維。全書包含血液病理論知識(shí)和�？谱o(hù)理技術(shù)等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)理論傳授與實(shí)踐教學(xué)于一體。每個(gè)疾病的臨床護(hù)理教學(xué)以案例為基礎(chǔ)，以入院時(shí)的癥狀管理、治療過程中的藥物管理、出院前的健康指導(dǎo)為主線，注重編寫內(nèi)容的實(shí)踐性和應(yīng)用型。案

本書共設(shè)計(jì)考綱聚焦、考點(diǎn)導(dǎo)航、經(jīng)典考題、押題密卷四個(gè)模塊�！翱季V聚焦”模塊明確每章重要考點(diǎn)�！翱键c(diǎn)導(dǎo)航”模塊高度提煉核心考點(diǎn)，并配有豐富的應(yīng)試口訣及試題點(diǎn)睛�！敖�(jīng)典考題”模塊精選了歷年典型考題，每道題后附有答案。書末附有3套單科“押題密卷”，供考生實(shí)戰(zhàn)演練。

本書分五篇：內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、考前密押卷。內(nèi)容包括：呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、外科營養(yǎng)支持病人的護(hù)理、外科休克病人的護(hù)理、妊娠期婦女的護(hù)理、分娩期婦女的護(hù)理、新生兒和患病新生兒的護(hù)理等。

本書共六篇，內(nèi)容包括：醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、考前密押卷。

本書以國家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心推薦用書《全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)護(hù)理學(xué)(師)》為藍(lán)本，共設(shè)計(jì)考綱聚焦、考點(diǎn)導(dǎo)航、經(jīng)典考題、押題密卷四個(gè)模塊。“考綱聚焦”模塊明確每章重要考點(diǎn)�！翱键c(diǎn)導(dǎo)航”模塊高度提煉核心考點(diǎn)，并配有豐富的應(yīng)試口訣及試題點(diǎn)睛。

本書主要內(nèi)容將以時(shí)代背景的社會(huì)敘事著手梳理護(hù)理發(fā)展史，追溯不同的哲學(xué)思想起源；并從人物、事件的故事敘事視角，對(duì)敘事護(hù)理臨床實(shí)踐和藝術(shù)中的護(hù)理進(jìn)行解讀，揭示護(hù)理的核心內(nèi)涵與價(jià)值；從時(shí)代、歷史潮流的客觀發(fā)展規(guī)律以及護(hù)理的本質(zhì)出發(fā)預(yù)測護(hù)理學(xué)的發(fā)展，以期推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

本輪規(guī)劃教材從來自全國25個(gè)省市自治區(qū)117所中(高)等職業(yè)院校的1100余位申請(qǐng)者中遴選出57位專家擔(dān)任主編，經(jīng)全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材建設(shè)評(píng)審委員會(huì)審定，較好地代表了全國中等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教育水平，本輪教材修訂編寫按照《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材指南》要求，堅(jiān)持“三基、五性”的原則，

全書22章，按女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、婦產(chǎn)科護(hù)理評(píng)估、生理產(chǎn)科(正常妊娠、分娩及產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理)、病理產(chǎn)科(異常妊娠、分娩及產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理)、婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)、婦科疾病與手術(shù)病人的護(hù)理以及計(jì)劃生育與婦女保健的順序組織編寫內(nèi)容，體現(xiàn)課程思政育人理念，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣芙M織教學(xué)內(nèi)容，按崗位需求設(shè)置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，融合數(shù)字資源