本書是從許廣平大量回憶魯迅的散篇文字中精選編輯而成，全書共從五個(gè)方面體現(xiàn)許廣平眼中的魯迅先生，如，工作創(chuàng)作中光芒異彩、對(duì)待朋友生死不渝、生活中的先生一切都很簡(jiǎn)單，家里家外是戰(zhàn)士更是父親等，可以說(shuō)，凡有實(shí)在內(nèi)容的，均收集在內(nèi)。 許廣平是魯迅先生最后十年的生活伴侶、寫作助手，是魯迅先生各方面的最知情者，她的回憶文章具有他

本書記錄了中國(guó)科學(xué)院院士、土壤學(xué)家趙其國(guó)的學(xué)術(shù)歷程和工作成就。全書以時(shí)間為軸線，從他的童年和學(xué)生生活開始，依次對(duì)其尋找華南橡膠宜林地、援建古巴土壤研究所、考察黑龍江荒地、定位觀測(cè)紅壤、攻關(guān)黃淮海低產(chǎn)田的相關(guān)工作進(jìn)行著重?cái)⑹�，�?duì)他在紅壤形成機(jī)制、土壤圈層理論、鹽土農(nóng)業(yè)、清潔農(nóng)業(yè)、生態(tài)高值農(nóng)業(yè)、功能農(nóng)業(yè)方面進(jìn)行的理論探索與

本書是郭維的女兒郭玲玲編寫的郭維的藝術(shù)經(jīng)歷，內(nèi)容包括郭維所寫的導(dǎo)演闡述、拍攝經(jīng)歷以及別人眼中的郭維，從而組成了全面立體的郭維，從側(cè)面展示新中國(guó)電影藝術(shù)家為了電影藝術(shù)的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。本書是郭維的女兒郭玲玲編寫的郭維的藝術(shù)經(jīng)歷，內(nèi)容包括郭維所寫的導(dǎo)演闡述、拍攝經(jīng)歷以及別人眼中的郭維，從而組成了全面立體的郭維，從側(cè)面展示

范仲淹作為北宋政治家、文學(xué)家、思想家，是一位值得后世敬仰和學(xué)習(xí)的古代圣賢，史稱“范文正公”，朱熹更稱頌他為“天地間氣，第一流人物”。因而范仲淹研究也是一座富礦，值得被深入挖掘。本書收錄了作者二十余年來(lái)關(guān)于范仲淹研究的成果。內(nèi)容涵蓋對(duì)范仲淹生平的概述與考證，對(duì)范仲淹詩(shī)文的考辨，以及對(duì)范仲淹品質(zhì)及其對(duì)哲學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、醫(yī)

本書主要借助我蘇東坡之口講述蘇東坡生平之事。主要內(nèi)容由九個(gè)章節(jié)組成，前八章重在寫實(shí)，盡量用比較輕松的筆調(diào)敘述蘇軾的一生概況；最后一章截取蘇軾生平傳聞逸事，更是有趣。本書在敘述中不時(shí)選用蘇軾生平詩(shī)詞文作品，巧妙地或借我之口、他人之口分析評(píng)價(jià)了蘇軾的一些重要作品、思想和為人。使人在閱讀中自然而然地獲得了關(guān)于古典文學(xué)的熏陶，

《顧頡剛和他的弟子們》是一部以聞名中外的古史辨派為研究重心的現(xiàn)代學(xué)術(shù)史著作。本書并不是一般意義上的學(xué)術(shù)史著作，首敘顧頡剛的學(xué)術(shù)成就、影響和品格，次及他的育才之方，然后選擇若干個(gè)案，具體再現(xiàn)學(xué)術(shù)授受的情景及顧氏師徒間的一些恩怨是非，著眼于陳述和分析顧頡剛和他的弟子們（何定生、譚其驤、童叔業(yè)、楊向奎、劉起釪）師生之間的關(guān)系

在歲月長(zhǎng)河中，北京孕育了眾多杰出的文藝家。本書是一部以第一手文獻(xiàn)構(gòu)建的文藝圖志，通過(guò)追尋20位文藝家的創(chuàng)作軌跡，在紅墻灰瓦間勾勒出新中國(guó)文藝建設(shè)者的集體肖像。這些文藝名家在北京留下了深刻創(chuàng)作印記，又以各自方式將個(gè)人創(chuàng)作融入時(shí)代洪流，共同鑄就了新中國(guó)文藝建設(shè)的輝煌篇章。本書最珍貴之處在于其對(duì)歷史文獻(xiàn)的探尋和守護(hù)。探微可知

葛昆元，《上海灘》雜志原常務(wù)主編，編輯部主任，資深編審。本書作者長(zhǎng)期擔(dān)任上海市方志辦、上海通志館所屬的《上海灘》雜志的編輯工作，歷任編輯、執(zhí)行副主編、常務(wù)主編等。本書所收錄的百余篇文章，是其在數(shù)十年編輯工作中，采訪撰寫的文化名人訪談和紀(jì)實(shí)類文章，大部分曾在文史類雜志和報(bào)刊發(fā)表。所采訪和撰寫的對(duì)象有作家、學(xué)者、藝術(shù)家等，

《上海教師》講述上海教師的成長(zhǎng)故事，總結(jié)教師發(fā)展的上海經(jīng)驗(yàn)，書寫上海教師的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)。本輯精心設(shè)計(jì)了專題、教師發(fā)展、課堂教學(xué)、行動(dòng)研究、調(diào)查、國(guó)際比較等，關(guān)注教師職業(yè)特征和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，集學(xué)術(shù)性與專業(yè)性、實(shí)踐性與綜合性于一體。其主要探討教師教育領(lǐng)域的突出問(wèn)題，反映國(guó)內(nèi)外教師教育研究的最新成果，為教育行政部門的

《郭沫若研究》作為郭沫若研究會(huì)的會(huì)刊，是以郭沫若及其著作為研究對(duì)象的學(xué)術(shù)�？�。本書為2025年第1輯（總第20輯），收錄論文凡22篇，涉及史學(xué)研究、文學(xué)研究、古文字學(xué)研究、翻譯研究、思想史研究以及史料辯證等諸多領(lǐng)域，內(nèi)容豐富，論之有物。其中，2024年是《甲申三百年祭》出版八十周年，本輯特約三篇文章組成專欄�！拔膶W(xué)研究