本書以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于新社會組織的重要論述為指導，全面落實《慈善法》和民政部《“十四五”社會組織發(fā)展規(guī)劃》，對國內(nèi)社會組織建設和發(fā)展的最新背景、要求和趨勢展開全面研究和展示。本書圍繞社會組織建設的關鍵組成部分，結(jié)合國內(nèi)外社會組織發(fā)展趨勢和研究視角，全面呈現(xiàn)社會組織建設的主要內(nèi)容，展示社

本書擬研究“本我、自我、超我”的“三我”人性邏輯，并探索“三我”和諧邏輯下的社會治理路徑。本書以人格具象入手，結(jié)合心理學與哲學、藝術、管理學等學科，分別分析“三我”人格基本理論，并提出“三我”和諧人性下的社會治理路徑。全書共分為八章：第一章，社會治理中的人性困惑；第二章，“三我”人性論；第三章，本我；第四章，自我；第五

本書在社會治理的背景下，全面分析了多元化社會規(guī)范的種類和功能，著重探討了這些規(guī)范在實際應用中可能出現(xiàn)的沖突及其根源。本書內(nèi)容不僅詳細描述了如何識別和理解不同社會規(guī)范在社會治理中的積極作用，還提供了一系列策略和方法來有效緩解這些規(guī)范之間的沖突，促使它們能夠協(xié)同作用，共同推動社會治理的進步。

本書以微博社區(qū)為研究對象，展開關于關系型虛擬社區(qū)的人類學研究，認為人類在社交網(wǎng)絡的支持下，將實現(xiàn)關系型虛擬社區(qū)的身份與現(xiàn)實身份的全面融合，從而生活在“大社區(qū)小世界”的關系型虛擬社區(qū)。同時，作者考察虛擬社區(qū)發(fā)展的歷史，展望其發(fā)展前景，并從文化人類學的角度探討微眾文化的興起及其影響。本書適合高校教師和學生及對互聯(lián)網(wǎng)研究、文

教材，社會工作雖然是一門實務性學科，但離不開研究。研究是社會工作實務的基礎，社會工作實務過程本身也有研究的成分。社會工作研究方法與其他社會科學研究方法有相同原理和基礎，但也有其側(cè)重點和運用策略。本書結(jié)合社會工作實務，簡明扼要地介紹了各種研究方法，以便初學者盡快掌握社會工作研究思路和技能。全書按照緒論、定量研究、定性研究

《社會工作概論》教材編寫堅持建設中國特色哲學社會科學學術體系、學科體系以及話語體系的基本原則，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習和借鑒中國共產(chǎn)黨百年歷史經(jīng)驗，通過創(chuàng)造性構(gòu)建和實踐課程體系、教材體系和教學體系�！渡鐣�工作概論》共計包括社會工作概述、社會工作發(fā)展、社會工作價值、社會工作理念、社會工作理論、社會工作過程、個案社

本書分為七個章節(jié)，包括大型賽會志愿服務的通用知識、事前規(guī)劃、培訓管理、運行管理、文化建設、案例分享、未來展望等內(nèi)容，著重介紹大型賽會志愿服務的理論體系、實踐探索與經(jīng)驗總結(jié)，并在書稿后收錄相關的標準文件，旨在培育一支政治過硬、分層分類、來源廣泛、作用突顯的大型賽會志愿者隊伍。本書在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義

全書共分三部分內(nèi)容：第一部分理論篇，從完整社區(qū)提出的時代背景出發(fā)，全面總結(jié)什么是完整社區(qū)、社區(qū)的由來及相關理論研究，并對新時期社區(qū)發(fā)展的趨勢進行展望；第二部分實踐篇，在作者參與的多個完整社區(qū)案例中，按照“既有社區(qū)、新建社區(qū)”兩個類型選取六個典型案例，從實踐層面總結(jié)完整社區(qū)建設的重、難點和先進經(jīng)驗；第三部分探索篇，主要內(nèi)

公共服務治理現(xiàn)代化是推進國家治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等為代表的新一代數(shù)字技術向公共服務領域的滲透催生了諸多公共服務數(shù)字化平臺，極大地推動了公共服務治理現(xiàn)代化。本書以政府采購領域的“政采云”平臺和殘疾人服務領域的“量服”平臺為案例，探討數(shù)字化平臺促進公共服務治理現(xiàn)代化的三大問題：(1)數(shù)字

近年來，深圳社會組織發(fā)展進入降速提質(zhì)階段，在產(chǎn)業(yè)建設、民生發(fā)展等各個領域發(fā)揮了重要作用，構(gòu)成高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)。本書是“深圳社會組織藍皮書”的第五本。全書由總報告、分報告、專題報告和創(chuàng)新案例四部分組成，展現(xiàn)了深圳社會組織2022~2023年的發(fā)展情況。總報告對深圳社會組織促進高質(zhì)量發(fā)展的進程、經(jīng)驗和挑戰(zhàn)進行了全面梳理