敦煌藏經(jīng)洞的古藏文文獻(xiàn)，大約是被英國(guó)斯坦因（1905年）和法國(guó)伯希和（1908年）分別掠取了一半，其中很多重要文獻(xiàn)分藏于兩地。本書由西北民族大學(xué)、上海古籍出版社和英國(guó)國(guó)家圖書館合作，出版包括全部英藏敦煌藏文文獻(xiàn)的圖版。此次出版為英藏藏文文獻(xiàn)之第26冊(cè)。包括第120-151卷，圖版600余張，包括眾多有價(jià)值的藏文文獻(xiàn)在內(nèi)

本書作為《英語(yǔ)新聞采寫》課程的配套教材之一，主要講授英語(yǔ)電視新聞的寫作方法和技巧。主要內(nèi)容包括電視新聞的特點(diǎn)、寫作工具和寫作方法。寫作方法部分涉及電視新聞的結(jié)構(gòu)以及電視新聞的主持人導(dǎo)語(yǔ)、解說(shuō)詞、同期聲、記者出鏡等各個(gè)組成部分的寫作和運(yùn)用。本課程已經(jīng)講授多年，一直使用自編教材，內(nèi)容比較成熟，整理后出版的基礎(chǔ)較好。所用的電

《中興小紀(jì)》，又名《中興小歷》，是一部記載南宋高宗一朝史事的編年體重要史書，《四庫(kù)全書總目提要》說(shuō)：“是編排次南渡以后事跡，首建炎丁未（1127）迄紹興壬午（1163）。年經(jīng)月緯，勒成一書，宋制，凡累朝國(guó)史，先修日記，其曰小紀(jì)，蓋以別于官書也�！贝藭鴮�(duì)于了解南宋高宗一朝史事具有重要價(jià)值�？讓W(xué)教授鑒于以往研究對(duì)《中興小紀(jì)

本書是一本有機(jī)融合傳統(tǒng)廣播電視與當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目策劃的專業(yè)教材，具體內(nèi)容兼顧基礎(chǔ)理論和實(shí)務(wù)操作。具體而言：在節(jié)目形態(tài)理論指導(dǎo)下，就節(jié)目發(fā)展史上的經(jīng)典節(jié)目和融媒體時(shí)代新出現(xiàn)的熱播節(jié)目進(jìn)行案例分析，著力關(guān)注節(jié)目研發(fā)與策劃的核心實(shí)踐問(wèn)題，在策劃方法、策劃案寫作技巧、操作流程等方面進(jìn)行細(xì)致解析，并對(duì)節(jié)目創(chuàng)新策劃的思路予以提示。

本書綜合了廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文化研究等多學(xué)科理論，就原創(chuàng)文化節(jié)目與社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的邏輯關(guān)聯(lián)、全國(guó)省級(jí)廣播電視機(jī)構(gòu)原創(chuàng)文化節(jié)目傳播力評(píng)估、媒體融合背景下提升原創(chuàng)文化節(jié)目傳播力的多元路徑做了整體、系統(tǒng)性研究，為豐富中國(guó)特色的原創(chuàng)文化節(jié)目傳播理論作出了一定的學(xué)術(shù)探索。

本書旨在為新媒體環(huán)境下的節(jié)目主持人提供全面的主持策略與技巧指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋新媒體節(jié)目主持概述、新媒體節(jié)目主持人培養(yǎng)、短視頻節(jié)目概述、短視頻節(jié)目的主持策略與技巧、直播節(jié)目概述、直播節(jié)目的主持策略與技巧及網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持等。本書通過(guò)理論講解、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合的方式，幫助節(jié)目主持人提升在新媒體環(huán)境下的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)新媒體節(jié)

本書收集、整理了中國(guó)播音學(xué)科奠基人之一、中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院張頌教授在50多年的學(xué)術(shù)生涯中散落在各類講座、訪談等關(guān)于播音專業(yè)的演講、對(duì)話、書評(píng)專業(yè)論述等，通過(guò)編者收集、整理集結(jié)成書，書中大部分內(nèi)容是第一次公開(kāi)發(fā)表。通過(guò)編纂整理張頌教授的文字，從多個(gè)不同的角度推進(jìn)了中國(guó)播音學(xué)的研究，繼駁斥播音無(wú)學(xué)之后，確認(rèn)了播音

本書從“平臺(tái)給傳媒生產(chǎn)帶來(lái)了什么？”問(wèn)題出發(fā)，選擇與平臺(tái)發(fā)展密切相關(guān)的網(wǎng)劇行業(yè)，以戰(zhàn)略行動(dòng)場(chǎng)域理論為基礎(chǔ)，分析了2007-2020年網(wǎng)絡(luò)劇生產(chǎn)端競(jìng)合格局的變化，并從產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史角度解析這種變化的動(dòng)因。進(jìn)一步，從經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)品多樣性視角分析平臺(tái)對(duì)網(wǎng)劇生產(chǎn)者和內(nèi)容的影響。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)前網(wǎng)劇行業(yè)的生產(chǎn)端并沒(méi)有走向?qū)W者描繪的以平

本書詳細(xì)講解了小主持人所要掌握的各種技能的訓(xùn)練方法，包括語(yǔ)音基礎(chǔ)、用氣發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)、朗誦藝術(shù)、歌唱藝術(shù)、表演技巧、演講要領(lǐng)、禮儀常識(shí)、口頭評(píng)述、主持藝術(shù)等，還提供了大量的訓(xùn)練素材和示范朗誦音頻。本書內(nèi)容全面，論述精當(dāng)，既可以作為小主持人高效實(shí)用的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寶典，又可以作為小主持人專業(yè)教師的教學(xué)指導(dǎo)用書。

本教材從用聲、用氣、吐字、表達(dá)、心理等方面切入，深入淺出地講解新媒體文藝作品的演播技巧，剖析演播者的創(chuàng)作方法、創(chuàng)作個(gè)性和美學(xué)追求；選取在各大新媒體平臺(tái)播放量高、收藏量大的文藝演播作品，經(jīng)典案例和流行案例相結(jié)合，多角度、深層次地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 本教材適合播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生、新媒體文藝作品演播愛(ài)好者和有聲書從