《中國ESG投資發(fā)展報告（2025）》延續(xù)深度探索ESG投資與實體產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的研究脈絡，立足全球格局變遷與國內(nèi)發(fā)展新階段，系統(tǒng)剖析ESG投資在培育新質(zhì)生產(chǎn)力、推動產(chǎn)業(yè)升級及創(chuàng)新市場機制等方面所起的關(guān)鍵作用。

《固體廢物處理與處置》（第三版）共11章，主要內(nèi)容包括緒論，固體廢物的收集、運輸與壓實，固體廢物的破碎和細磨，固體廢物的分選、脫水、焚燒、熱解和生物處理，固體廢物的處置方法，固體廢物制備建筑材料，危險廢物的處理與處置。本書可作為高等院校資源與環(huán)境類本科生教材，也可作為其他專業(yè)本科生素質(zhì)教育課程教材，還可供從事環(huán)境保護工

《水污染控制原理與技術(shù)》主要介紹了水質(zhì)與水污染基礎知識，污染物成分、危害及水質(zhì)標準，水處理基本方法、原理和工藝流程，污水處理原理和技術(shù)，給水處理原理及技術(shù)展開，水處理技術(shù)評價與對比等內(nèi)容。本書可作為高等學校環(huán)境工程、給排水科學與工程、市政工程等專業(yè)的教材使用，助力學生系統(tǒng)掌握水污染控制專業(yè)知識，為學術(shù)研究與職業(yè)發(fā)展奠定

《碳中和管理與技術(shù)概論》結(jié)合雙碳目標，重點介紹了碳排放與碳中和的基礎知識，梳理了碳中和管理的國際經(jīng)驗，全面總結(jié)了碳中和相關(guān)工程技術(shù)，深入闡述了地球碳庫及自然碳匯，提出了城市碳中和規(guī)劃思路，系統(tǒng)分析了能源、石油化工、鋼鐵、建材、有色金屬、交通、建筑、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、碳排放特征及碳中和路徑�！短贾泻凸芾砼c技術(shù)概論》可

《土壤與地下水環(huán)境風險控制和修復》是一本基于土壤與地下水環(huán)境治理現(xiàn)實需求，融合了土壤與地下水學科，全面介紹土壤與地下水環(huán)境基本概念、基本理論、管理制度、環(huán)境調(diào)查、風險評估、控制與修復等內(nèi)容的教材和工具書。本書力求突出全面性、邏輯性、規(guī)律性、設計性、教學性的特點。全書分為上、下兩冊，共20章。上冊側(cè)重于基本概念、理論、制

本書分為四篇，分別從環(huán)境微生物學基礎、微生物生態(tài)學、環(huán)境污染微生物控制以及資源環(huán)境微生物四大方面，詳細介紹了微生物的類群和結(jié)構(gòu)，微生物在自然界中的分布，以及它們的營養(yǎng)、代謝、遺傳和變異；探討了微生物與環(huán)境的相互作用及其在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用；闡述了微生物在自然環(huán)境自凈、污染環(huán)境修復中的作用及其原理；并介紹了“三廢”處

《制藥行業(yè)EHS理論與應用》系統(tǒng)闡述了制藥行業(yè)環(huán)境、健康與安全（EHS）管理的理論基礎、前沿技術(shù)、法規(guī)政策、管理體系及實踐應用。全書共分五個部分，主要內(nèi)容包括：制藥行業(yè)EHS基礎理論與發(fā)展趨勢、國際與國內(nèi)EHS法規(guī)體系及合規(guī)管理策略、EHS管理體系的整合與數(shù)字化創(chuàng)新、藥源性污染物的環(huán)境行為與生態(tài)毒理學、制藥廢水與大氣污

化學與環(huán)境之間存在著極為緊密的聯(lián)系�；瘜W作為環(huán)境科學的基石，貫穿污染物產(chǎn)生、治理、生態(tài)修復及可持續(xù)發(fā)展的全過程。隨著全球環(huán)境污染問題的日益凸顯，眾多化學污染事件警示我們，在大規(guī)模生產(chǎn)消費品的過程中，必須妥善使用、回收和處理含有毒性、對人體和生態(tài)環(huán)境有潛在危害的原料、半成品、產(chǎn)品和廢物�；瘜W不僅揭示環(huán)境問題的本質(zhì)，更通過

《環(huán)境規(guī)劃與管理（第二版）》分為基礎篇、原理和方法篇、規(guī)劃篇、管理篇，共13章，其中基礎篇（第1～3章）闡述了環(huán)境規(guī)劃與管理的基礎理論，突出環(huán)境規(guī)劃與環(huán)境管理的產(chǎn)生、發(fā)展與創(chuàng)新，主要講述我國的環(huán)境政策、法規(guī)、制度標準的體系和框架；原理和方法篇（第4、5章）主要闡述了環(huán)境規(guī)劃與管理的原理和方法；規(guī)劃篇（第6～10章）闡述

《環(huán)境自動監(jiān)測系統(tǒng)運營》教材以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，系統(tǒng)涵蓋了地表水水質(zhì)自動監(jiān)測系統(tǒng)運行維護、環(huán)境空氣自動監(jiān)測系統(tǒng)運行維護和污染源自動監(jiān)測系統(tǒng)運行管理三個學習情境，共包含8個工作項目24個任務。每個任務包含引導問題、知識準備、任務實施、知識測試和效果評價5個教學內(nèi)容，形成閉環(huán)教學體系。本書采用活頁式裝訂，配套豐富的教育資