本書為醫(yī)學人體顯微形態(tài)學實驗教材，分為四篇。第一篇介紹了顯微鏡等形態(tài)學常用儀器的基本結構、原理、特點和使用方法，以及常用制片、染色等實驗方法。第二篇為經(jīng)典驗證性實驗，包括細胞生物學、組織學與胚胎學、病理學和醫(yī)學遺傳學的經(jīng)典實驗。第三篇為綜合性實驗，介紹了形態(tài)學定量分析、動物實驗、疾病分析與診斷、生殖與胚胎發(fā)生、腫瘤損傷

本教材由來自全國二十余所高等院校，常年工作在教學、科研一線的專家、教授共同編寫而成。全書分兩篇，組織學和胚胎學。全書共28章，其中，組織學篇共20章，胚胎學篇共8章。本教材曾獲十一五十二五國家級規(guī)劃教材榮譽。本次修訂在保留前版教材優(yōu)點的基礎上，不斷創(chuàng)新，努力探索將基本理論、基礎知識與臨床實踐及學科前沿相結合，對組織學與

本書介紹有關腦神經(jīng)電刺激的調(diào)控作用及其機制的研究。全書分為上篇和下篇。上篇介紹神經(jīng)電生理學的基本理論和實驗方法，包括神經(jīng)細胞膜的基本電特性、離子通道的數(shù)學模型(HH方程)、海馬腦區(qū)的神經(jīng)回路和電刺激誘發(fā)電位，以及大鼠在體實驗方法和器材裝置、神經(jīng)電信號記錄和處理方法、各種實驗注意事項和經(jīng)驗等。下篇介紹電刺激的神經(jīng)調(diào)控，主

本書從醫(yī)學角度系統(tǒng)介紹了細胞生物學的基本理論、基本知識和基本技能。本書融合學科發(fā)展的最新成果，從細胞整體、顯微、亞顯微和分子等各級水平上闡述細胞結構、功能及生命活動規(guī)律，并結合醫(yī)學各專業(yè)的特點，介紹細胞生命活動機制與醫(yī)學的關系，以有別于普通細胞生物學。本次再版刪除了相對陳舊的或與生物化學與分子生物學內(nèi)容重復的部分；調(diào)整

本書是一部系統(tǒng)闡述小腦參與神經(jīng)精神調(diào)控研究和應用的專著。從小腦的大體解剖結構到顯微結構，再到其與兒童神經(jīng)發(fā)育及功能定位的關系，為讀者構建了堅實的基礎知識框架。進而，深入探討了小腦在認知、情緒、睡眠、精神行為及獎賞等高級神經(jīng)活動中的重要角色。書中還詳細闡述了小腦調(diào)控的機制，介紹了現(xiàn)代神經(jīng)影像學和電生理技術在小腦信息采集與

精選了組織學切片光鏡圖、胚胎模型和人胚標本等共216幅圖。內(nèi)容包括細胞、四大基本組織、主要器官、人胚早期發(fā)生。圖片精致，標注清楚，配有相應的觀察要點和文字說明，圖文并茂，而且配合有切片數(shù)字化全景掃描和錄屏-讀片資源。既反映了組織學學科的特點，體現(xiàn)出國內(nèi)相關院校的教學水平，又反映了現(xiàn)代化教育的趨勢。該教材結合實驗從不同側

醫(yī)學形態(tài)學是研究人體在正常和異常狀態(tài)下，外形和內(nèi)部結構及其與功能相關科學的一門基礎醫(yī)學整合課程。按機體結構水平的不同及從發(fā)育與進化的觀點研究形態(tài)學，醫(yī)學形態(tài)學可分為解剖學、組織胚胎學和病理解剖學三個部分。解剖學是研究機體的正常形態(tài)、結構的學科。組織學是應用顯微鏡（包括光學顯微鏡與電子顯微鏡）研究人體的微細結構及其相關功

很多夫婦都希望擁有自己的孩子，但是由于種種原因，不是每對夫婦都能順利達成這個夢想。對于不孕不育的問題，很多人出于各種顧忌而不愿意正確面對，反而會相信一些偏方，結果使本就艱難的求子之路平添了更多的障礙。針對輔助生殖技術，在大眾中也存在一些盲點和誤區(qū)，在這些是盲點和誤區(qū)中，一些是需要醫(yī)生解答的，另外一些問題過來人解答更為合

本教材為高等職業(yè)教育�？谱o理類專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材之一。人體形態(tài)與結構是研究正常人體形態(tài)結構特征、器官系統(tǒng)的位置毗鄰關系、發(fā)生發(fā)育規(guī)律和功能意義的科學，包括人體解剖學、組織學、胚胎學3門學科，是一門重要的醫(yī)學基礎課程。主要內(nèi)容包括人體的上皮組織、結締組織、肌組織和神經(jīng)組織4大類；幾種

介紹了膝關節(jié)的解剖學結構與運動功能，接著以相鄰關節(jié)理論為基礎，對骨盆、髖關節(jié)和踝關節(jié)對膝關節(jié)穩(wěn)定性的影響進行了講解，然后對與膝關節(jié)穩(wěn)定性相關的周圍軟組織功能篩查、體態(tài)評估和動作評估方法進行了解析，并以真人示范、分步驟圖解的方式，對改善膝關節(jié)穩(wěn)定性的6大訓練步驟及其包括的典型動作練習進行了詳細講解，提供了針對不同階段的膝