本版教材在上一版的基礎(chǔ)上，結(jié)合學科的新進展，以及教師和學生的反饋意見，精簡、更新了部分教材內(nèi)容，并對部分教材內(nèi)容做了修訂。同時為了方便學生自主有效地學習，我們在各章正文之前按照掌握、熟悉和了解三級制定了學習目標，以便學生把握學習重點；在各章之中插入知識鏈接介紹神經(jīng)生理學的新進展，幫助學生開闊思路；補充了思政元素，以培養(yǎng)

人自己本身是需要認識卻也是不容易認識的對象，既需要人的思維主體把自己全身的器官當作客體來認識，又要從認識人的外界進而認識人的自身，還要從認識人自身的肌體深入到認識它自身的心靈并且要從深入自己心靈的表層意識到認識那個自己都無所知的潛意識人類要認識自己是何等的艱難��！

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》指出，要“以提高人民健康水平為核心”“全方位、全周期維護和保障人民健康”。在此背景下，本年度報告以“健康中國戰(zhàn)略下的睡眠健康行動”為主題，主要基于中國社會科學院社會學研究所的2024年中國居民睡眠狀況線上調(diào)查數(shù)據(jù)，采用社會學、社會心理學的方法和理論，分析了2024年中國居民的睡眠健康狀況

人體生理學是研究我們身體在各個層面上的功能，包括整個有機體、系統(tǒng)、器官、組織、細胞以及物理和化學過程。生理學是一門復雜的科學，它融合了生物學、化學、生物化學和物理學的概念和原理；通常，要想真正理解生理學概念，就需要多種學習方式，而不僅僅是標準的課本或講座�！赌翁厝梭w生理學圖譜》(第2版)正是基于這一考慮到而編寫的。其以

《人體及動物生理學(第5版)》在保持上一版科學性、先進性和系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，根據(jù)學科領(lǐng)域發(fā)展和新時代教學需求對教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整與完善。全書共分16章：前5章為細胞生理部分，包括細胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運和信號轉(zhuǎn)導、神經(jīng)元的興奮和傳導、突觸傳遞及骨骼肌、心肌和平滑肌生理等內(nèi)容；后11章為系統(tǒng)生理部分，包括神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、

本書從技術(shù)原理和應用實例等角度，系統(tǒng)地總結(jié)了流式細胞術(shù)在血液學研究中的應用。內(nèi)容涵蓋造血干細胞、造血祖細胞、紅細胞、巨核細胞與血小板、粒細胞與肥大細胞、單核與巨噬細胞、淋巴細胞、樹突狀細胞和各類非細胞成分的流式檢測核心技術(shù)。本書內(nèi)容詳實，緊隨技術(shù)前沿，旨在為促進流式細胞術(shù)在血液學研究中的應用提供技術(shù)支撐和方法學指導，既

本書為我國著名心臟電生理學家郭繼鴻教授多年來為自己撰寫專著、譯著作序，以及應邀為他人所著圖書作序的精選集合。其中占篇幅和比例優(yōu)選的是心電圖與心律失常的相關(guān)原（譯）作的序言。這些書的內(nèi)容囊括了不同層次的心電圖，起搏心電圖、急診心電圖、兒科心電圖、心律失常及藥物治療等諸多方面。一篇篇序言不僅體現(xiàn)了各個發(fā)展階段各本圖書的立意

臨床聽力學檢測及康復技術(shù)

本書采用肯尼教授的開創(chuàng)性研究，揭示了為什么一些人的生物學年齡(我們的身體外觀和感覺)低于實際年齡(數(shù)字)，以及他們是如何做到的，同時揭示出食物、遺傳、性、體育鍛煉、冷水、童年經(jīng)歷、期望、友誼、不平等等因素所起的作用。從第一次參加體育運動的70+老人，到“藍色地帶”(世界上居民壽命較長的地區(qū))的存在，肯尼教授的工作揭示了

本書以嚴謹?shù)倪壿嫼蜕鷦拥陌咐�，詳細分析了陳述、事實、�?shù)據(jù)、證據(jù)和證明的進階關(guān)系，幫我們遠離“誤解之梯”，在生活、工作和學習中更加靠近真相，讓我們能更聰明地思考、打造能更聰明思考的組織和社會。