全國高等學校藥學類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。為指導學生復習與應試，培養(yǎng)學生的實驗技能，本套教材配有《學習指導與習題集》《實驗指導》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學生好學，適應當前藥學教育新模式的優(yōu)秀

在漫長的進化過程中，人體筑起了能夠抵御各種侵襲并能夠就地殲滅入侵之敵的強大防線，醫(yī)學上稱這道防線為免疫系統(tǒng)。正如每個國家都有自己的軍隊來對外抵御入侵、對內(nèi)排除異己、保衛(wèi)國家安全一樣，免疫系統(tǒng)就是人體專門保護自己、消滅入侵之敵的“健康衛(wèi)士”。正是因為有了免疫系統(tǒng)的保護，我們才能不懼疾病威脅，在一次又一次健康保衛(wèi)戰(zhàn)中獲得勝

第8版《醫(yī)學免疫學》將主要講解免疫學的基本原理，內(nèi)容包括免疫系統(tǒng)的組成、固有免疫應答的原理、適應性免疫應答的原理、免疫相關(guān)性疾病的發(fā)生原理、免疫學技術(shù)的原理及其應用。全書分五篇二十章，分別歸在不同的篇里。全書將以免疫應答為主線闡述免疫學的基本原理，刪除與免疫學基本原理不直接相關(guān)的部分內(nèi)容。適當增加最新的免疫學進展，包括

"本教材主要分為兩部分：免疫學基本理論和免疫學基本技術(shù)。免疫學基本理論部分主要從整體、細胞和分子三個層面介紹了免疫學的基本概念和重要理論，包括機體免疫系統(tǒng)的構(gòu)成、固有免疫與適應性免疫的應答過程和辯證關(guān)系、免疫應答中的調(diào)節(jié)機理和免疫病理的基本知識，以及免疫分子，尤其是抗原、抗體的特征與相互關(guān)系，為后面介紹免疫學技術(shù)奠定理

全書內(nèi)容包括四個部分：一，綜合性實驗，通過臨床標本如呼吸道、消化道、血液等標本檢查，訓練學生學會將病原生物學與免疫學基礎(chǔ)性實驗技術(shù)與操作應用于實踐；二，病原生物感染動物模型的制備，介紹艱難桿菌、華支睪吸蟲等感染動物模型的制備方法，幫助學生理解臨床相關(guān)疾病的發(fā)病機制；三，基于臨床案例的創(chuàng)新性綜合實驗設(shè)計，通過實驗設(shè)計、實

本書共分為10個章節(jié)：超敏反應、感染免疫、免疫缺陷病、免疫增殖性疾病、自身免疫病、腫瘤免疫、移植免疫、生殖免疫、免疫學檢測技術(shù)、免疫預防與治療，以案例導入每章節(jié)內(nèi)容，融入PBL與CBL教學思路以及本學科的最新研究進展與發(fā)展趨勢，包含8大類免疫相關(guān)的臨床疾病或癥候，每種免疫性疾病均以案例引入，側(cè)重介紹其病因、免疫學發(fā)病機

本書秉承教學實用性與科學性特點，吸納新的免疫學技術(shù)，使該書更能適應現(xiàn)代免疫學實驗技術(shù)教學與科學研究。在兼顧目前廣泛應用的免疫學基本技術(shù)的同時，還融入了近年出現(xiàn)的新技術(shù)、新方法，例如微流控技術(shù)檢測免疫細胞遷移。本書共包括17章及附錄，第一部分重點敘述抗體技術(shù)及其應用，第二部分講述細胞免疫學技術(shù)，第三部分附錄，列舉了免疫學

本書全面地介紹了免疫學的基礎(chǔ)知識。重點梳理了關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的99個問題，采用問各形式，將知識點逐個“攻破”。內(nèi)容涵蓋免疫的演化、免疫器官和組織、免疫分子、免疫應答、免疫耐受、免疫調(diào)節(jié)、超敏反應、免疫疾病、免疫技術(shù)、免疫與人體健康等。以事實為根本，提示廣大讀者在生活中正確地運用所學的知識，主動地保護自己，提高自身的免疫

本教材的編寫旨在滿足免疫學實驗課教學及一般科學研究的需要。免疫學實驗課程是各級醫(yī)學院校需要開設(shè)的基礎(chǔ)實驗內(nèi)容。但目前市面上的相關(guān)書籍主要針對高級科研工作者使用，實驗內(nèi)容或復雜，或昂貴，與臨床聯(lián)系不緊密，不適合初級學習者及大面積的本科生教學使用。因此，我們結(jié)合自身的教學實踐，編寫了本教程，所選實驗難度適中，既可作為教學使

《病原生物學與免疫學》（第4版）共十七章，內(nèi)容包括抗原、免疫球蛋白與抗體、補體系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、適應性免疫應答、固有免疫應答、超敏反應、測與、細菌的基本特征、常見 的病原菌、病毒的基本特征、常見的致病性病毒、其他微生物、人體寄生蟲學概述、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲、醫(yī)學節(jié)肢動物。本教材的編寫堅持以高職高專護理專業(yè)培養(yǎng)目標為方向