本書在搞定制度、技術(shù)、設(shè)施的同時(shí)，還傳播“新安全觀”，倡導(dǎo)“安全責(zé)任教育”，解剖“情感安全管理”，提倡“自主安全管理”，推廣“安全自助訓(xùn)練”，強(qiáng)調(diào)把“人”作為安全的決定因素，塑造“主動安全精神”。

孩子獨(dú)自出門時(shí)的安全，成為家長共同關(guān)心的問題。如何提高孩子的安全意識？如何鍛煉孩子獨(dú)立外出的能力？如何保證孩子獨(dú)自上學(xué)和放學(xué)時(shí)的安全？本書作者日本安全教育專家清永奈穂通過大丈夫田一家的故事，向家長介紹了如何繪制上下學(xué)的散步地圖，如何識別危險(xiǎn)的人、危險(xiǎn)的場所，以及感覺害怕時(shí)如何逃開等問題，通過實(shí)際演練，讓孩子了解可能遇到

全書采用先進(jìn)的三維建模技術(shù)構(gòu)建屬于孩子們自己的快樂小島，里面有性格分明的人物和可愛有趣的場景，3D圖畫色彩艷麗、夸張有趣。書中以漫畫搭配文字的形式給孩子講解安全知識，可以讓孩子在閱讀之后學(xué)會保護(hù)自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。此外，書中還通過問答環(huán)節(jié)以及書后的常見安全標(biāo)識版塊，增強(qiáng)孩子的安全意識，拓寬孩子的知識面，幫助孩子平安健康地長大

全書采用先進(jìn)的三維建模技術(shù)構(gòu)建屬于孩子們自己的快樂小島，里面有性格分明的人物和可愛有趣的場景，3D圖畫色彩艷麗、夸張有趣。書中以漫畫搭配文字的形式給孩子講解安全知識，可以讓孩子在閱讀之后學(xué)會保護(hù)自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。此外，書中還通過問答環(huán)節(jié)以及書后的常見安全標(biāo)識版塊，增強(qiáng)孩子的安全意識，拓寬孩子的知識面，幫助孩子平安健康地長大

本書采用易懂、易讀、易記的“三字經(jīng)”形式，配以生動形象的漫畫，旨在讓廣大機(jī)動車駕駛?cè)烁�好地了解常見交通陋�?xí)和交通違法行為的危害，從而自覺摒棄交通陋習(xí)，杜絕交通違法行為。

全書共7章，內(nèi)容包括緒論、數(shù)值模擬涉及的火災(zāi)科學(xué)基礎(chǔ)理論、火災(zāi)模擬的數(shù)學(xué)模型、FDS火災(zāi)數(shù)值模擬軟件包、使用PyroSim構(gòu)建FDS模型、模擬結(jié)果的輸出與后處理、基于火災(zāi)動力學(xué)的消防性能化設(shè)計(jì)與評估。本書梳理了火災(zāi)模擬所需要的基礎(chǔ)知識與基本理論，探討了典型火災(zāi)動力學(xué)模擬軟件FDS與PyroSim的使用方法，以期讓不同程

中級注冊安全工程師職業(yè)資格考試按照專業(yè)類別實(shí)行全國統(tǒng)一考試，考試科目分為“安全生產(chǎn)法律法規(guī)”“安全生產(chǎn)管理”“安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)”3個(gè)公共科目和“安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù)”1個(gè)專業(yè)科目，“安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù)”科目分為煤礦安全、金屬非金屬礦山安全、化工安全、金屬冶煉安全、建筑施工安全、道路運(yùn)輸安全和其他安全專業(yè)(不包括消防安全)7個(gè)

本書是系統(tǒng)故障演化過程研究的一次階段性總結(jié)，主要介紹了空間故障樹理論基礎(chǔ)和智能化空間故障樹的理論基礎(chǔ)與應(yīng)用研究成果。本書共分6章，主要內(nèi)容包括：緒論、空間故障樹理論基礎(chǔ)、智能化空間故障樹理論、空間故障網(wǎng)絡(luò)理論、系統(tǒng)運(yùn)動空間與系統(tǒng)映射論、研究總結(jié)與展望。系統(tǒng)故障演化過程普遍存在于各類系統(tǒng)之中，是研究系統(tǒng)失效過程的關(guān)鍵，也

《心理學(xué)與安全感》帶您揭開安全感的神秘面紗，幫助建立健康的心理防線。結(jié)合生動的實(shí)例，詳細(xì)闡述了安全感在個(gè)體發(fā)展、人際關(guān)系和社會適應(yīng)中的重要作用。我們不僅能更好地理解自身的安全感需求，還能學(xué)習(xí)到提升自我安全感的實(shí)用技巧，從而在復(fù)雜多變的現(xiàn)代社會中保持平和與堅(jiān)韌，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。無論是心理學(xué)愛好者還是尋求個(gè)人成長的讀者，本