本書聚焦于0-3歲嬰幼兒成長,致力于從健康指導(dǎo)方面為廣大家庭與教養(yǎng)機構(gòu)提供一套實用的嬰幼兒教養(yǎng)指南。本書尊重嬰幼兒發(fā)展規(guī)律,采用中西醫(yī)雙視角,劃分孕前準(zhǔn)備、嬰幼兒照護、疾病的預(yù)防與調(diào)護三部分,通過“呈現(xiàn)現(xiàn)象—解釋原理—提供對策”幫助照護者建立科學(xué)的教養(yǎng)觀,把握照護要點,掌握照護策略。本書以月齡段及主題為思路,方便讀者對
家長是兒童健康的第一責(zé)任人,而兒童健康關(guān)系到一個家庭和社會的未來。本書圍繞兒童早期發(fā)展和家庭養(yǎng)育,邀請全國三甲醫(yī)院專家和跨領(lǐng)域?qū)<覐牟煌嵌雀叨戎匾晝和煌l(fā)展階段的變化與成長狀態(tài)。圖書分為十個篇章,包括兒童生長發(fā)育、營養(yǎng)喂養(yǎng)、早期發(fā)展特點及照護、疫苗接種、兒童疾病篩查、兒童常見病的預(yù)防與管理、兒童生活中的危險、兒童護
本書系統(tǒng)地總結(jié)了生長過程中影響兒童發(fā)育和行為的問題,并介紹了兒童生長發(fā)育中疾病防治的相關(guān)內(nèi)容。首先,介紹了兒童生長發(fā)育相關(guān)的規(guī)律與評價標(biāo)準(zhǔn)及兒童合理喂養(yǎng)的內(nèi)容;隨后,講解了遺傳與代謝性疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等;最后,涉及兒童保健的內(nèi)容,對兒童保健評價指標(biāo)、各年齡段兒童的保健重點和具體措施等進(jìn)行了
本書涵蓋了標(biāo)準(zhǔn)中基本要求的全部內(nèi)容,具體包括職業(yè)道德、0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)基本理念、0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育基礎(chǔ)知識、0-3歲嬰幼兒日常生活照料和護理基礎(chǔ)知識、0-3歲嬰幼兒日常生活中教育的基礎(chǔ)知識、安全工作常識和相關(guān)法律法規(guī)知識等。
本書為針對20-100歲女性的健康大圖鑒,精準(zhǔn)解析人體16大部位、300多種病癥的“求救信號”,以詳細(xì)的文字進(jìn)行解說,配上生動有趣的插畫,同時收錄了病名、主要癥狀、發(fā)病原因、其他癥狀、容易誤認(rèn)的疾病、高發(fā)年齡、門診科別等信息。一本在手,即刻擁有自己的“私人醫(yī)生”!
本書的內(nèi)容涵蓋了學(xué)前兒童的生理發(fā)育特點與保健、生長發(fā)育、心理發(fā)展特點與保健、健康評價、營養(yǎng)衛(wèi)生與保健、日常護理與保健、疾病及其預(yù)防、常用護理技術(shù)與急救技術(shù)以及生活保健制度和托幼機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生等。本教材既有學(xué)前兒童保教理論的講述,又有對托幼機構(gòu)日常保教工作的具體實踐指導(dǎo),還有生動活潑的實例描述,是一本理論與實踐緊密聯(lián)系的
新手爸媽的好幫手!科學(xué)育兒理念,助你讀懂寶寶需求,新生寶寶護理,看這一本就夠了!《寶媽不愁寶寶護理》在成書過程中耗時長達(dá)兩年,連續(xù)追蹤拍攝了0-1歲不同月齡的嬰兒的各種成長變化和養(yǎng)護方法,圖片量高達(dá)1000多幅,新手父母可對照圖片即學(xué)即用。更難能可貴的是《寶媽不愁寶寶護理》不僅僅傳授育嬰方法,字里行間更是向廣大父母傳達(dá)
孩子成年之前,身體可塑性都是比較強的,所以,家長做了什么、沒做什么、做得對不對,對于孩子一生的健康都至關(guān)重要。本書從心理健康和身體健康兩個方面入手,分別對孩子的疾病調(diào)理、飲食調(diào)理、預(yù)防調(diào)理、保健調(diào)理、心理調(diào)理等多個方面進(jìn)行敘述,幫助家長了解孩子的體質(zhì),從而提升孩子的免疫力,讓孩子少生病。圖書通過案例進(jìn)行分析講解,讓讀者
我國人均壽命為75歲,而健康預(yù)期壽命為68歲,這其中意味著老年人少有七年時間將與疾病相伴,故無論是居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老,還是機構(gòu)養(yǎng)老,老年人及為老年人提供幫助的家庭成員或護理人員,應(yīng)從哪些方面對老年人的健康進(jìn)行管理與照護,減低社會與家庭負(fù)擔(dān),才能使老年人有質(zhì)量、有尊嚴(yán)地走完人生的旅途,是每個家庭的共同需求解決的緊迫問題。
本書正是系列叢書中的一本。本書設(shè)計精巧,文字通俗易懂,簡潔明了的介紹了兒童保健的相關(guān)知識,內(nèi)容涵蓋衣食住行、眼耳口鼻等各個方面,向基層人民傳達(dá)科學(xué)喂養(yǎng)正確理念及健康教育方法。