本書是由教育部師范教育司組織編寫的高等學校音樂專業(yè)教材。全書分導論、指揮動作、合唱的組成、合唱的訓練、合唱的排練、合唱藝術的風格、合唱與伴奏、合唱作品的改編、合唱表演的評價與鑒賞、合唱作品排練提示等10章。內容力求突出合唱指揮實踐與理論的結合，培養(yǎng)學生指揮的實際能力，同時也學習些與指揮工作密切相關的合唱作品改編、伴奏的

高等藝術院校聲樂教材,

和聲學是研究多聲部音樂寫作技法與創(chuàng)作原則的作曲技術理論學科，是當代專業(yè)音樂教育體系的主干必修課程。自法國作曲家、音樂理論家拉莫在1722年以他的和聲學著作《還原到其自然原則的和聲學》奠定大小調功能和聲理論體系基礎以來，近300年間，各國音樂理論家以作曲教學為主要目的而編寫的和聲學教本不勝枚舉，但真正適用于非作曲專業(yè)音樂

《高等院校音樂專業(yè)系列教材：管弦樂法基礎教程（第2版）》我國第一本由國人撰寫的管弦樂法教材。自1991年出版以來多次再版，受到業(yè)界及廣大讀者的廣泛好評，被全國各類音樂院系及各類學習與培訓廣泛使用，2002年被評為北京“高等教育精品教材”。第二版被教育部列入“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”。

本書是根據(jù)國家教委示范教育司頒布的師專學歷培訓音樂教育專業(yè)教學大綱編寫的指揮基礎教程，由中央人民廣播電臺少年廣播合唱團指揮孟大鵬編著。該教程針對童聲特點，以講座的形式，從組建和訓練合唱團入手，闡述了指揮的修養(yǎng)與技巧，聲樂、音準、視唱、節(jié)奏與咬字吐字訓練，選擇與準備作品，排練與演出等內容，并附有風格各異的12首童聲合唱歌

本書是根據(jù)國家教委示范教育司頒布的師專學歷培訓音樂教育專業(yè)教學大綱編寫的指揮基礎教程，由中央人民廣播電臺少年廣播合唱團指揮孟大鵬編著。該教程針對童聲特點，以講座的形式，從組建和訓練合唱團入手，闡述了指揮的修養(yǎng)與技巧，聲樂、音準、視唱、節(jié)奏與咬字吐字訓練，選擇與準備作品，排練與演出等內容，并附有風格各異的12首童聲合唱歌

樂理是音樂類必修的一門基礎理論學科，本書能讓你在樂理的學習過程中更好地邊學、邊練、邊檢測，是一個必不可少的實用工具。本書分為階段性練習、綜合模擬測試、專家組考核三部分題，每部分附有參考答案�！半A段性練習”分為十二個單元，出題表述方式單一，在于進行基礎強化練習；“綜合模擬測試”共十二套，主要從重點考核入手，出題表述方式多

當前，我國大、中、小學及各類民間演奏團隊呈現(xiàn)一派繁榮景象，尤其是管樂團、民族樂團、交響樂團這三大類，數(shù)量之多、規(guī)模之大、水平之高是前所未有的。因此，培養(yǎng)樂隊指揮滿足校園及社會合奏團隊的需要幾乎是刻不容緩的關鍵所在。 《合奏與指揮》是以合奏指揮的基礎理論、基本技術為基點，從實用的角度出發(fā)，以初學者或已擔任指揮但基本功和

本書搜集了和你在一起、花樣年華、驚濤駭浪、紅河谷、嘎達梅林、城南舊事、神話、阿甘正傳等許多著名的中外電影，對其作簡單的劇情介紹，對電影中的作曲家作名簡介，然后對點對影片中的音樂進行賞析。本書為北影參考教材。

《指揮》是全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業(yè)教材�！吨笓]/全國普通高等學校音樂學教師教育本科專業(yè)教材》將概要地介紹指揮藝術的基本理論，并將重點放在更多、更淺顯易懂地闡述指揮的基本技法上。主要內容包括：指揮藝術概述、指揮法基礎、指揮的表現(xiàn)方法、不同音樂表現(xiàn)的指揮技術、合唱訓練的基本要求與方法、樂隊指揮常識、練習曲