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本書主要介紹現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基礎理論、技術原理及系統(tǒng)分析方法。本書共11章，全書以數(shù)字通信系統(tǒng)的一般模型為主線，內容涵蓋系統(tǒng)中的各個模塊，具體包括概論、信號分析基礎、模擬調制系統(tǒng)、數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)、數(shù)字帶通傳輸系統(tǒng)、信源編碼、信道編碼、最佳接收技術、同步原理、現(xiàn)代通信系統(tǒng)簡介、應用SystemView仿真通信系統(tǒng)。本書集

本書是北京市教育委員會實施的“北京市中等職業(yè)學校以工作過程為導向課程改革實驗項目”計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)系列教材之一，依據(jù)“北京市中等職業(yè)學校以工作過程為導向課程改革實驗項目”計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)教學指導方案，和計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)網(wǎng)絡工程方向《網(wǎng)絡設備安裝與調試》課程標準進行編

本書基于作者多年來從事射頻測試和測量的經驗和實驗結果，從工程應用的角度，深入探討了各種射頻器件和射頻系統(tǒng)的測試和測量問題，并列舉了一些典型的測試案例。全書分為15章：第1～6章（器件篇）介紹了應用于射頻測試和測量的各種無源和有源器件，包括電纜、連接器、衰減器、負載、功率分配／合成器、定向耦合器、濾波器、環(huán)流器、隔離器、

本書著重介紹了最新的抖動、噪聲、誤碼(JNB)和信號完整性問題的解決方案，內容涉及理論、分析、方法和應用。本書討論了鏈路部件和整個系統(tǒng)中的誤碼及信號完整性難題；論述了與誤碼及信號完整性有關的術語、定義、基本概念和產生根源；給出了最新的理論、分析、方法和實際對象，引導讀者從最基本的數(shù)學、統(tǒng)計學、電路與系統(tǒng)模型出發(fā)，直到掌

本書以TMS320F28335（簡稱F28335）的工程應用為主線，從電力電子產品的嵌入式應用角度出發(fā)，介紹了其軟硬件的開發(fā)方法；例程內容力求涵蓋電力電子技術中所有的控制、算法、邏輯等操作.本書以提高讀者的DSP應用水平為目的，本著循序漸進的原則，前半部分基礎簡單，后半部分難度較高，詳細介紹了浮點算法開發(fā)、程

本書以我國視音頻編輯的實際業(yè)務為背景，以視音頻編輯實踐活動為主線，內容涉及數(shù)字音頻、視頻原理，音頻、視頻信息的采集、剪輯、編輯和整合處理，影視制作軟件的綜合應用和影視作品的創(chuàng)作。本書為理論與實踐結合一體化教材，匯集了“視音頻編輯處理”教學一線教師遞進式教學實踐的典型案例，主要適用于中等職業(yè)學校多媒體技術應用、廣告影視制

本書闡述了語音信號處理的基本理論，并基于MATLAB軟件介紹了語音信號處理的實現(xiàn)方法和關鍵技術。本書共分13章，內容包括：MATLAB基礎教程、語音信號處理基礎實驗、語音信號分析實驗、語音信號特征提取實驗等。

《通信4.0:重新發(fā)明通信網(wǎng)》根據(jù)通信技術的發(fā)展歷程，首次提出了四個通信發(fā)展階段的理論，過去的通信技術發(fā)展屬于前三個通信階段。通信1.0時代的核心特征是模擬化，以電信號為載體來傳遞語音信號。通信2.0時代的核心特征是數(shù)字化，其中很具代表性的是GSM和CDMA。通信3.0時代的核心特征是IP化。本書深刻分析了人類通信需求

《通信原理（第二版）》是根據(jù)國內《通信原理》課程的主要教學體系，在編者多年來講授該課程的講稿基礎上，參考了國內外一些相關的教材或教學參考書，經多次整理和修改，按54學時（其中理論授課46學時，實驗授課8學時）的教學要求，為電子信息科學與技術、信息工程、網(wǎng)絡工程專業(yè)本科生教學而編寫的一部教材。 全書內容共九章，主要包括