本書是財務會計類專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的專業(yè)基礎課程實訓教材，也是財務會計類專業(yè)會計從業(yè)人員的基礎操作指導用書。本書通過校企雙元合作開發(fā)與編寫，將新技術變化和新商業(yè)模式背景下的企業(yè)會計崗位核心素能以項目和任務分解組織課程內容和教學，為后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定基礎，為從事會計崗位工作奠定基礎。

本書基于XBRL報告信息鏈的整體視角和中國的應用情境，研究了XBRL分類標準及技術擴散的相關影響因素，能夠為我國會計的信息化工作提供決策參考。XBRL技術創(chuàng)新的有效推廣對提升我國會計信息化工作水平、改善我國資本市場財務信息的質量水平都具有重要意義。

本書首先從介紹現(xiàn)代財務與會計概述入手，針對財務管理的價值觀念、財務預算及控制、財務分析進行了分析研究；其次對財務審計、長期股權投資做了一定的介紹；再次介紹了企業(yè)合并，以及收入、費用和利潤；最后對財務會計報告的認知與應用提出了一些建議。

本書共分14章，包括貨幣資金、應收及預付款項、存貨、金融資產、長期股權投資、固定資產、投資性房地產與無形資產、流動負債、長期負債、所有者權益等內容。

本教材介紹了成本核算與成本管理的基本知識，重點介紹了成本核算方法，如原材料、工資薪酬、制造費用、輔助生產費用、廢品損失等各種要素費用的歸集與分配方法；生產費用在完工產品與在產品之間的分配方法；產品成本計算的三種方法：品種法、分批法、分步法及輔助方法。同時介紹了成本預測、成本計劃、成本決策、成本控制、成本分析等成本管理方

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書，是在第二版教材基礎上，依據(jù)《小企業(yè)會計準則》和最新的財稅法規(guī)政策，吸收廣大讀者的意見和建議修訂而成的。本書以制造業(yè)出納崗位工作為例，緊密結合出納實際工作，設計了出納工作交接、辦理現(xiàn)金收支業(yè)務、辦理銀行轉賬結算業(yè)務、登記日記賬和清查貨幣資金，以及出納崗位綜合訓練5個訓練，

本書內容包括認知會計職業(yè)、熟記會計要素、運用賬戶與復式記賬、識別經濟業(yè)務與原始憑證、核算企業(yè)基本經濟業(yè)務、填制記賬憑證、登記會計賬簿、實施財產清查、編制財務會計報告、應用會計處理程序、理解會計原則與會計法規(guī)等11個項目。

本書共分十四章，主要內容包括：緒論；審計職業(yè)規(guī)范與審計人員法律責任；審計目標與審計過程；審計證據(jù)與審計工作底稿；審計抽樣；風險評估與風險應對；內部控制測試；銷售與收款循環(huán)審計等。

本教材以國家高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準為依據(jù)，以用友U8V10。1版軟件為藍本，以虛擬的遼寧某公司為會計主體，模擬該公司如何開展會計信息化工作。教材共分三篇，即系統(tǒng)實施、財務會計、供應鏈管理。系統(tǒng)實施部分在概述會計信息化的基礎上，主要介紹會計信息系統(tǒng)的運行平臺，數(shù)據(jù)庫相關概念以及系統(tǒng)安裝與系統(tǒng)管理等內容。財務會計部分主要

本書針對職業(yè)教育人才培養(yǎng)的特色及要求，立足于學生職業(yè)生涯發(fā)展和成長成才規(guī)律，體現(xiàn)“學生主體”“就業(yè)導向”“職業(yè)素養(yǎng)和能力提升”的職教育人理念，在會計專業(yè)轉型升級對人才培養(yǎng)目標的新要求下，采取“項目導向”“任務驅動”“自學與團隊學習”相結合等形式，通過教學做研創(chuàng)一體化的教學模式，培養(yǎng)學生的專業(yè)知識、技術技能和職業(yè)素養(yǎng)。