本書稿是廣東警官學院思想政治教育教學與實踐的成果集。全文分為上下兩篇，上篇名為“教之道”，取義自南宋王應麟《三字經》里的“教之道，貴以�！�，收錄了近年來廣東警官學院馬克思主義學院思政課教師的教研論文，其中大部分已公開發(fā)表；下篇名為“學而習”，源自《論語》里的名句“學而時習之，不亦說乎”，也寓意學深悟透理論后應當轉化為有

本書是高校思想政治理論課教學配套用書，以高等教育出版社2021年版“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”《思想道德與法治》的主要內容和邏輯結構為藍本，在體例上采用分章編寫的形式。各章內容統(tǒng)一按照教學目的、教學重難點、教學導入、“史論結合”的中國故事、教學總結、經典語錄、實踐教學、文獻閱讀、教學課件、參考文獻以及知識要

本書為小型畫冊，主要是以圖片并配以圖說的形式從校史、人物、建筑、文化等方面，直觀、生動地展示同濟大學的歷史發(fā)展軌跡。每張圖都是同濟歷史的縮影、同濟歲月的寫照、同濟發(fā)展的見證，凝結著同濟人的精神和風格�？梢詭椭�讀者迅速對同濟的過于和現(xiàn)在有一個綜合的了解。本書的作者為同濟大學校史館，因此本書既可作為了解同濟的珍貴資料，也可

本書主要研究高校教育教學研究與管理實踐；本書從高校教育教學與管理的基本內容入手，針對高校教學質量管理與信息化教學、高校教學管理機制與管理制度以及高校教學督導工作與管理方法、高校教學資源建設與管理進行了詳細的闡述；另外對高校教育教學管理與素質培養(yǎng)以及高校教育教學的實踐與管理創(chuàng)新方面提出了一些建議；本書對高校教育教學的方法

本書是天津師范大學部分教師、干部、學生對校園生活回憶的匯編，記錄了他們在天津師范大學從事學生思想政治工作的經歷，是教育工作優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴經驗和深刻體會的第一手資料。本書如實展現(xiàn)了作者及其他同事為了培養(yǎng)國家棟梁之材，積極探索學生思想教育的有效途徑，破解難題，砥礪前行的歷程。書中真實描繪了當時的校園生活，還原了組織開展校園

本書是一本專為在校大學生以及即將步入職場的畢業(yè)生設計的指導書籍，旨在幫助他們更好地理解職業(yè)規(guī)劃的重要性，系統(tǒng)性地引導他們進行科學、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時，還著重強調了職業(yè)能力的培養(yǎng)，以及職業(yè)發(fā)展的適應與探索，為學生的職業(yè)發(fā)展提供了全方位的支持。具體內容包括：初識職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃的實施、培養(yǎng)職業(yè)價值觀、培養(yǎng)職

本書以大學生就業(yè)指導主要內容為基本框架，并結合各高校的具體實際編寫而成。全書主要包括大學生就業(yè)形勢與政策、職業(yè)認知、職業(yè)定位、就業(yè)準備工作、掌握應試技巧與職場禮儀、保障就業(yè)權益、大學生就業(yè)角色轉變與適應職場、大學生自主創(chuàng)業(yè)等內容。全書每章后附帶的“思考與練習”更助力鞏固知識，實現(xiàn)學以致用。本書適合作為高等院校各專業(yè)的公

本書內容共分六章，依次為生涯覺醒、自我探索、外部探索、職業(yè)發(fā)展目標的確定、目標實現(xiàn)與調整評估、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。本書在結構上強調生涯視角與學生視角，在每一章最后一節(jié)安排了相應的生涯任務，師生在完成生涯任務的過程中，鞏固課程內容，加深對生涯內涵的了解。這也是一種嘗試與創(chuàng)新的過程。

本書針對當前大學生的安全狀況，系統(tǒng)地介紹了重視安全教育、日常安全、財產安全、人身安全、心理健康、交友安全、網(wǎng)絡與信息安全、求職擇業(yè)創(chuàng)業(yè)安全、國家安全、應對自然災害和突發(fā)事件、急救常識等方面的知識，旨在幫助大學生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。

本書共分為三篇：第一篇概括大學生就業(yè)現(xiàn)狀，包括大學生就業(yè)現(xiàn)實與困境、勞動關系與大學生就業(yè)、大學生就業(yè)市場、大學生就業(yè)能力；第二篇為大學生就業(yè)實證調研，主要為2009年-2018年為期十年的調研成果，包括大學生擇業(yè)狀況調研、大學生求職行為影響因素、大學生求職自我效能、求職期望與求職行為、社會支持對求職行為和求職滿意度的影